近期，在历下区语文学科德育渗透教学案例评比中，我校丰丽萍、杨小姝、刘佳莹三位教师撰写的德育渗透教学案例均荣获一等奖。丰丽萍老师撰写的《尊严》教学案例中，通过激活文本语言文字，拨动学生自尊、自爱、自强的心弦，在文本品读中潜移默化地渗透德育的理念。杨小姝老师撰写的《“红领巾”真好》教学案例，引导学生要像文中的红领巾一样爱护动植物，拥有爱鸟的意识，感受“爱鸟护鸟小卫士”的快乐。刘佳莹老师撰写的《只有一个地球》教学案例，通过文内文外资源的有效结合，让学生在真实的文本中了解地球的重要性和只有一个地球的紧迫性，树立学生珍爱地球，养成环保之心的意识。
此次参加历下区德育渗透教学案例评比活动，我校提前开展了校内评选，并评选出诸多优秀教学案例进行表彰，在此基础上推选出的3篇案例，均荣获历下区一等奖。这得益于学校为落实“立德树人”的根本任务，引导广大教师深入学习《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，将德育有效融入各学科教学实际中的真实感悟。在语文教学活动中，老师们充分挖掘语文教材所蕴含的内在德育价值，强化学科核心素养与德育的融合，让德育与知识、技能有机地结合在一起，使学生在获取知识的同时，也得到思想品德的熏陶，突出学科育人功能。（撰稿：丰丽萍 摄影：李贵贞）
