3月23至24日，通过山东师大“第一书记”项目组牵头，菏泽市东明县小井镇中心校领导与教师到我校进行为期两天的学习交流活动。副校长，本部校区执行校长潘恩群，党总支副书记张宁，本部业务副校长曲淑华以及教务处分管主任全程陪同。
第一天的学习交流中，我校语文、数学、英语、音乐、体育学科分别进行了课堂展示。六年级语文组左妍妍老师执教《卖火柴的小女孩》、《凡卡》“读写联动”课，采用“先学后教”的教学模式，将“虚实结合”与“插叙”的写作练习学以致用，当堂练习将写法融入学生的习作中运用。一年级语文组刘俊老师执教《彩虹》一课，以培养学生正确、流利朗读为目标，从郎朗的读书声到学生大胆、自信地表达，充分展示学生对童真童趣的体验。四年级语文组王瑛老师执教《给予树》一课，结合“任务单”和“微视频”，巧妙落实基础字词教学，扎实培养学生的语言表达能力。
数学学科由二年级陈金花老师执教《复式条形统计图》一课，通过让学生经历统计图的制作过程，充分感知复式条形统计图的优越性，并将统计知识运用到实际生活中；四年级张鑫老师执教《周长》一课，学生通过动手操作，经历对各种图形周长的测量过程，清晰地感受周长的概念，并兴趣盎然的尝试在生活中进行运用。英语老师王莉执教自然拼读课《Let's spell》，智慧教室技术的使用，使学生主动地见词能拼、见句能读，并且在英文小故事表演中尽显演员的风采；体育课由刘猛老师执教《足球拨球》，学生在游戏中掌握拨球的技巧，同时在小组合作中提高了团队协作的能力。音乐课由宋春雨老师执教《西风的话》，智慧教室技术的合理使用，引导学生体会音乐要素对于表现歌曲的作用，通过合唱的形式淋漓尽致的体味中国30年代歌曲的魅力。
下午，在学术会堂举行了热烈的欢迎仪式，党总支副书记张宁主持活动。副校长、本部校区执行校长潘恩群引经据典谈了他对教学概念的理解，介绍了附小的发展历程和现阶段教育教学情况，并从与时俱进的教育理念是教师专业发展的本质回归；持之以恒的阅读积淀是教师专业发展的文化回归；坚持不懈的课堂探索是教师专业发展的责任回归；持续推进教育的科研是教师专业发展的动力回归四个方面详细介绍了附小教师专业化成长的做法与经验，受到来宾的一致好评。随后，观看了附小建校六十周年校庆宣传片，参观了学术会堂、机器人工作室、书法教室、图书馆、微格教室、围棋教室、少先队室、心理咨询室、创客空间、科技馆和校史馆等功能教室和场馆，对附小先进的教育理念，完善的硬件设施、优雅的校园文化、深厚的文化底蕴表示高度赞赏。本部校区教育处、教务处，联盟宣传交流处，相关负责同志陪同参加活动。
第二天的学习中，各学科教师深入各教研组，随堂听课并与我校对口教师针对实际工作中的困惑、问题进行了深入交流。
此次交流活动，小井镇中心校的领导和教师纷纷表示对我校深厚的文化底蕴、规范的教学管理、先进的教学理念、扎实的专业基本功以及智慧教室技术手段的使用都留下了深刻的印象。我校教师在此次活动中，对于自己课堂学习目标的确定、教学环节的设置、信息化手段的合理使用也增加了更多的思考。
交流中，我们互通有无；交流中，我们无私分享；交流中，我们将携手并进！（撰稿：曲铭、王文彬 摄影：王文彬、李贵贞）
副校长、本部校区执行校长潘恩群介绍我校办学情况
党总支副书记张宁主持欢迎仪式
左妍妍老师执教语文课
张鑫老师执教数学课
王莉老师执教英语课
宋春雨老师执教音乐课
小井中心校数学教师认真听课
走进课堂
体育教师深入组内进行交流
参观图书馆
参观围棋教室
参观科技馆
参观校史馆
合影留念
