5月27日上午，我校特邀教学研究顾问江洪春老师到校进行“学导课堂”教学模式备课指导工作。校长助理刘贵华、教务处主任曹丽媛及“学导课堂”研究团队的语文教师参加了本次活动。
本次活动，首先由庞彩老师就五年级下册第27课《与象共舞》进行详尽的教材解读，并汇报了相关的学习目标、教学重难点和自主学习单等内容。江洪春老师听取了汇报，并就教材位置、教材特点、写作特点、思考练习题、学情分析等方面进行了耐心而细致的指导。随后江老师又对“学导课堂”教学模式的进一步实施做出了规划，并提出了具体可行的要求。
通过一上午的研究学习，参与活动的每位老师都受益匪浅，大家对于“学导课堂”教学模式的理解更加深刻。正如江老师所说，学导课堂，教是为了不教。相信老师们会在“学导课堂”教学模式的引领下，不断提高教学水平。（撰稿：庞彩 摄影：李贵贞）
江洪春老师对“学导课堂”教学模式提出新的规划
庞彩老师解读《与象共舞》一课
“学导课堂”教学模式的活动现场
