9月19日下午，我校召开教育联盟教学科研干部会议，参加此次会议的有我校副校长兼本部执行校长潘恩群、校长助理刘贵华、本部和雅居园校区业务副校长曲淑华、刘冬梅，以及本部、雅居园校区、长清校区各学科分管主任。
会议由副校长潘恩群主持，他根据专家的指导意见，对《山东师范大学附属小学工具学科指向学生核心素养的学习任务单校本课程研制方案》重新进行修订，并从六个方面对此方案再次引领全体干部进行深入学习。强调开发此课程中要关注学习目标与内容的对接，学习内容与拓展内容的对接，以及实施过程中备课的改革措施。而后校长助理刘贵华发表自己对此方案的建议，他认为要从学生的学情出发进行阶梯式的设计，注重难度不同的题目要适应不同能力的学生。
之后，本部工具学科的分管主任对各学科开发的指导建议分别进行介绍。教务处主任曹丽媛介绍语文学科学习任务单校本课程研制开发指导建议，从语文学习任务单校本课程的定义、课程的特征、主要类型，研制方法进行梳理，并以一课为例，将学习任务单的设计从学习目标、学习内容、学习收获、拓展运用四个栏目进行范例展示，尤其将任务单设计后教师如何在此基础上进行备课改革的具体措施进行说明。教务处副主任马永惠介绍数学学科学习任务单的设计，制定要体现探究过程，课前预习、例题选择、探究过程设计、自学指导等；实施中体现“生本理念”，通过小组合作交流、自学研讨，使学生学会如何学习数学，教师适时点拨提升。教科研室副主任李洪燕介绍英语学科任务单开发指导建议，需要遵循两个整合特征，提出四个编写要求，另外对任务单的组成部分进行了说明。
此会议结束后，全体语、数、英、科学教研组长会中，继续将讨论后的各学科方案进行交流，并且有序地进行布置，日后将在教研中重点讨论实施方案。
通过此次会议的召开，我校课程改革的道路继续深化，全体干部对于改革的指导思想、操作步骤、实施策略更加明晰，教研组长对于日后如何组织教师开发做到心中有数。相信在附小人大胆的实践中，所有师生必将共同成长！（撰稿：曲铭 摄影：李贵贞）
副校长潘恩群主持会议
全体干部进行讨论
全体语、数、英、科学组教研组长认真记录
