10月19日，我校教科研室召开2017-2018学年度校级课题开题会论证会，参加开题会的有英语及综合学科的七位课题主持人及课题组主要成员，我校副校长、教学管理中心主任、本部执行校长潘恩群，校长助理、教学研究中心主任刘贵华，教科研室主任边淑文，教务处副主任曲铭。论证会由教科室副主任李洪燕主持。
首先，李洪燕介绍了进行校级课题开会论证会的必要性，本次校级课题开会论证会是我校教科研室新学年科研工作的新要求，目的是通过这种科学严谨的论证方式，进一步推进课题研究的实效性，更好的服务于教学。
然后七个课题组主持人王莉、梁梓、赵超、李燕、徐凯妮、房焕、李新梅分别就各自主持的课题进行了汇报。英语组王莉老师带领英语老师进行《思维导图在小学英语单词教学中的应用》研究，力争通过一年的研究，形成三到六年级英语单词学习思维导图。音乐组梁梓老师主持《山师附小音乐学科内课程整合的研究》，计划根据国家《音乐课程标准》，整合修订出我校2-6年级音乐课程纲要。体育组赵超老师主持的《基于新课标的附小体育与健康课程标准的研究》，李燕老师汇报了《小学二年级乒乓球校本课程的实践研究》。美术组徐凯妮老师汇报了《附小校本化美术学科课程整合研究》，房焕老师汇报了《小学美术学科内整合研究》。信息组李新梅老师汇报了《关于在Scratch教学中培养学生创意计算思维的探究》。
之后课题评审组成员依次对课题进行了点评和指导。校长助理教学研究中心主任刘贵华总结到：老师们校级课题选题比较好，都能够从教学出发，着眼于教学质量的提升，把课题研究落实到平时的教学中。大部分课题计划制定详细，有较强的操作性。但是老师们也要从课题研究的专业性方面继续加强，表述应该更加规范，研究目标、内容和成果要保持一致，多采用对比法进行研究。
教学管理中心主任、本部执行校长潘恩群做最后总结：首先，老师们参与课题研究的热情很高，老师们已经开始向研究型教师转变。第二，老师们要多思考，多探索，在研究过程中用教学实践推动研究的进程，注意加强过程性资料的积累。第三，基于课程标准的课程整合课题研究较多，希望老师们认真研究课程标准，仔细分析我校学生具体情况，结合学科核心素养对各学科内容进行科学合理的整合。
通过校级课题开题论证会的召开，课题主持人更加清晰了课题研究的方向，愿课题组成员相互合作，取得预期研究成果！
相关领导老师参加会议
王莉老师作英语组课题汇报
梁梓老师作音乐组课题汇报
赵超老师作体育组课题汇报
李燕老师作体育课题汇报
徐凯妮老师作美术组课题汇报
李新梅老师作信息组课题汇报
房焕老师作美术课题汇报
本部执行校长潘恩群为各课题组作指导
教育教学中心主任刘贵华为课题组作指导
教科室主任边淑文作课题指导
教科室副主任李洪燕作课题指导
教务处副主任曲铭作课题指导
