11月9日下午，我校开展《小学各学科学习任务导航单的开发与运用》培训活动，邀请山东师范大学外语学院副教授裴光钢为老师们培训，参加会议的有本部各学科全体教师及雅居园校区、长清大学城校区教研组长、教管干部等，培训活动由附小副校长、教学管理中心主任、本部执行校长潘恩群主持。
首先，潘恩群副校长为裴光钢教授颁发山东师范大学附属小学教学研究顾问聘书，之后裴教授做精彩报告。
报告中，裴教授结合我校目前提出的各学科任务导航单的开发，从多个方面讲述了学习任务单开发的作用与要点，他指出，开发学习任务单应该是基于学生需求的，要充分体现学生主体地位，建议制定不同层次的学习任务单，实现由教师占主体地位向学生占主体地位的逐步转变，可制定自主学习任务单、课堂学习任务单、课程学习任务单三种不同类型的任务单，采取“三步走”战略，最终形成《学科 课程 教与学 任务单》系列，学习任务单体系 以及配套课程整合实施。
教学改革和发展中的我们应该如何在教学中进行尝试和探索？唯有从学生和教师实际出发的改革才是真正的教学改革，才会让教师真正成长，学生真正收益。
潘恩群总结到：裴教授的报告为我们指引了学习任务单开发的方向，希望各学科教师会后再充分学习裴教授的报告，积极思考，开发出适合我校学生实际，能够凸显我校教师水平的高质量的各学科学习任务单。我们正在路上探索，唯有老师们不懈的努力才能推动我校教育教学改革的速度。(撰稿：李洪燕 摄影：李贵贞）
潘恩群副校长为裴光钢教授颁发聘书
潘恩群副校长主持培训活动
裴光钢教授作报告
各学科教师认真听报告
