为营造书香校园氛围，提升教师专业素养，结合我校寒假读书活动意见安排，3月4日，我校组织全体教师进行读书交流活动。本次读书交流活动分为两个阶段进行，第一阶段以各教研组为单位进行读书交流活动并按20%比例评选本组优秀读后感，学校各部门中层干部及教研组长参与组织第一阶段交流活动。第二阶段为大组集中交流，将18个教研组分成语文大组、数学大组、英语及综合学科组3个大组进行集中读书交流活动，副校长、本部执行校长潘恩群，校长助理刘贵华，本部业务副校长曲淑华及教学教科研分管主任等参加交流会。
语文大组交流会上，一年级李倩老师分享了《跟着农历走一年》这本书，感受到了一位将充满诗意生活带给孩子的邓老师。二年级吕宁娟老师，在读了《陶渊明的遗产》一书后，体会到作为教师要努力为学生创造学习的桃花源。三年级李熹老师“以一位语文教师的理科心”阅读了《七堂极简物理课》，体现了老师读书的广博。四年级张月昕老师《一间辽阔的教师》，让老师们感受到一位富有童心的教师带给孩子们的精神世界，为学生营造美丽的文学世界，带给老师们极大的启发。五年级高真真老师，在《唐诗宋词里的趣事》里感受字字皆珠玑，丹青尽妙笔的中华文学瑰宝。六年级于英新老师阅读于永正老师《忆师友 谈人生》，缅怀这位小学语文大师，体会他的教学智慧带给我们的启发。
副校长、本部执行校长潘恩群在总结讲话肯定了老师们的读书成果，对语文老师读书的广博与深入给予表扬，赞扬老师们没有将眼光局限在教材上，而是课内外结合，培养学生富有潜力的发展。同时指出：老师要用知识丰富学生的人文底蕴，给学生的生活予以文学色彩，让学生身上带有文学魅力，要让学生产生表达的愿望。潘校长还建议老师们在交流时，少对书进行评价，而要多对书中新奇、神奇、有趣、开阔视野的地方进行交流，对其他老师予以启发。
数学大组交流会上，一年级数学组王文静老师推荐《教师一定要思考的四个问题》这本书，教师不仅要在知识、品德、人格、思维等方面对自己有更高的要求，自我教育，终生学习，勇于实践也是必须的。二年级数学组张秋雅老师推荐的是《完美教室》，书中提出教师平时的一言一行中对得起自己的良心，学生也会在潜移默化中被感染，并把教育体现在他们的言行中，从中也就感受到了幸福。三年级朱彦蓉老师拜读了于永正老师《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，做一个学生喜欢的老师，要用童心润童心，要用真情换真情，要用行动推行动，要用激励促成长!四年级方静老师读了《数学传奇——那些难以企及的人物》与《数学大师对话》，透过触动人心的故事，让读者深刻地认识数学的真、善、美，及数学与人文精神的紧密连接。五年级数学组郑永老师拜读的当代教育家李希贵老师的著作《为了自由呼吸的教育》，“教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”书中一个个亲身经历的小故事，作者对教育的独特见解、对教育的用心感染了每一位老师的心灵。六年级刘蓬老师读《做一个会“偷懒”的教师》，感悟到教师要学会控制自己的情绪，心平气和、设身处地为为孩子们着想，教学工作重在反思，教学中学会偷懒，并不是一个简单的体力上的节省，而是一项充满智慧和艺术的脑力活儿。
本部业务副校长曲淑华做总结发言，她指出本次读书交流活动中老师们推荐的书目都很好，对于教学工作有很大的理论指导作用，同时希望老师们在工作之余多读书，读好书，在阅读中汲取营养，在读书中提升专业理论，指导自己的教学实践。
英语及综合组交流会上，英语组周婕老师分享了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，教师应该不断补充自己的知识，而理论知识在数量上的增长，可以使这种增长转化为质量的提高。音乐组宋春雨老师分享《床边的小豆豆》，一句“教育就是要把人当做人来看”给大家带来很多启示，老师要按照孩子的心灵需求与发展来进行教育。体育组赵晓冰老师分享《做一名高情商的老师》，作为一名高情商的教师，不但能富有热情地投入到教学过程中，还呢过有效地管理自己的情感，去引导和激励学生们的情感发展。美术组徐凯妮老师分享《从直觉到理性》，书中理论与实践结合的案例，带我们发现如何借助绘画让孩子们沉浸在“转型期”的自有和快乐之中，怎样帮助他们超越自我意识并打开他们灿烂的想象空间。信息组陈瑶老师分享《教育为了遇见更好的世界》，自己上学的时候也会经常模仿老师，模仿老师说话，模仿老师写字，现在，我成了老师，也理应树立良好的形象，做好自己，成为一个让学生可以模仿的榜样。科学组秦娜老师分享《佛洛依德的欲望说》，结合心理学知识和书中故事案例道出“无论是对自己、对生活还是对人生，拥有正确的认识非常重要。”
校长助理刘贵华总结到：老师们要善于从书中汲取有益的营养，从而指导自己的教育教学工作，老师们还要学以致用，要善于运用书中精华，并运用到工作中，提高工作效率，提升教学能力，做一名幸福快乐的教师!
读书交流会不仅交流了读书的收获，更是将终身读书的习惯植入到每一位教师，每一位学生心中。作为老师，我们需要坚持读书。在读书中收获，在读书中成长，收获教育教学的技巧与方法，收获生命的力量，收获生活中的启迪，不断反思自己的教育教学方法，用智慧的方式激励学生。
2017-2018(二)优秀读后感名单
一年级语文组：李倩许丽萍
二年级语文组：吕宁娟 丰丽萍
三年级语文组：李熹
四年级语文组：张月盺
五年级语文组：高真真 王瑛
六年级语文组：于英新庞彩范新瑞
一年级数学组：王文静
二年级数学组：张秋雅
三年级数学组：朱彦荣
四年级数学组：方静
五年级数学组：郑永
六年级数学组：刘蓬
英语组：周婕王红艳
音乐组：宋春雨
体育组：赵晓冰赵淑
美术组：徐凯妮
信息组：陈瑶
科学组：秦娜
撰稿 李洪燕 程微微 马永惠
摄影 王文彬
三年级语文组进行读书交流流活动
四、五年级数学组进行读书交流活动
英语组进行读书交流活动
信息、美术组进行读书交流活动
语文大组读书交流活动
副校长、本部执行校长潘恩群参加语文大组读书交流活动
数学大组读书交流活动
本部业务副校长曲淑华参加数学大组读书交流活动
英语及综合组读书交流活动
校长助理刘贵华参加英语及综合大组读书交流活动
