第二次集中培训活动”
4月16至23日，在美丽的北国春城长春，来自全国6个省市的老师们参加了2017“国培计划”示范性教师工作坊高端研修项目——东北师大小学数学班工作坊主持人第二次集中培训。我校数学教师郑永、张丽娜在历下区数学教研员李秋焕老师的带领下参加了本次培训活动。
培训活动内容丰富，来自北京、天津、吉林、山东、四川的五位工作坊主持人首先进行了工作汇报，将自己的教研措施、教研内容、教研成果与大家进行了分享。项目首席专家东北师范大学教授马云鹏对各工作坊进行了点评，对各坊创新、有效的落实线上与线下的活动表示充分肯定，并对即将收尾的网络研修工作提出了良好的建议与期望。
随后的几天上午，各工作坊的老师从数与代数、图形与几何以及综合实践活动几个领域的课程研究出发，分别执教了相应的展示课，获得了与会教师的一致好评。马云鹏教授全程参与了听评课活动，马教授与上课教师直接对话，抛出讨论问题与台下的老师进行互动，并提出了极具价值的意见和建议。这种直观、热烈的讨论和评课，使参会的老师们学会了如何听评课，如何分析教材本质，并以此来设计和实施课程。在每天下午的专题研讨环节，老师们以上午的研究课为契机，在研讨主持人的引领下，以问题为抓手进行分组讨论，对教材、学科素养、学生素养、教学本质等内容进行了深刻的剖析与诠释，使参会的老师们受益匪浅。
反思：培训中安排分知识体系的专家讲座，让教师们全面把握教材，从整体的角度分析教材，分析学生学情，确定符合教育理念的合理教法与学法，引领教师们走上了专业的教研之路。马云鹏教授的《关于数的认识及教学策略》的专题报告，从教师要挖掘数学本质克服情境选择的复杂性，立足学生学情把握前概念与认知冲突，围绕教学目标设计课堂教学关键环节，重视数学本质理解落实学科素养四个方面阐述了对于数的认识的研究，并结合具体的教学案例进行了具体的解读。
通过国培活动，我们每一位老师都汲取了丰富的营养，理念在聆听中理清、提升，实践在参与中沉淀、深入，底蕴在思辨中丰富、提升。一周的国培学习，我们不仅收获了珍贵的友谊，更收获了专家、骨干教师的理论指导和实践经验，在今后的教学和研究中，我们一定要大胆实践，身体力行，将学到的理论知识应用到教学实践中去。聚沙成塔，相信在我们大家的共同努力下，小学数学的教育和研究之路必将鲜花常开！（撰稿、摄影：张丽娜、郑永）
东北师范大学马云鹏教授做现场报告
培训活动中历下区辛晓晓老师执教展示课《观察物体》
来自天津的老师执教图形几何展示课
