5月5日、11日，本部教务处组织期中教学工作检查活动，本部业务副校长曲淑华带领各学科分管主任及全体教研组长，对各年级各学科老师的备课、一至六年级学生的作业进行全面检查。尤其是针对三至六年级学生导航单的使用、教师导航单备课情况进行着重检查。

本学期三至六年级语文、数学、英语老师采取导航单备课，其他年级老师按照学校规定采取分级备课，无论哪种形式的备课，老师们都用心研究内容，认真书写备课，及时反思总结，项目齐全，体现以生为本的理念。

备课中发现利用导航单备课的老师们倾注了很多心血，也发挥出了集体教研的力量，很多老师在使用时随手进行了修订与完善，依据学科课程标准和学生年级特点，制定出学期目标、单元目标和课时目标。语文老师备课中不管是准确用字、规范标点，还是问题是否恰当，标标画画的痕迹明显，还有很多老师对学生的掌握情况进行了分析，例举出了“集中问题”与“改进措施”，为我们导航单的进一步完善付出了努力。数学老师的导航单二次备课用心，课堂札记清晰，错例补充完整有效，反思及时。英语老师导航单备课项目完整，书写认真。普通学科备课凸显学科特色，二次备课和反思中，可以看到教师专业化发展的横向脉络，课程整合纲要中，可以看到老师们学科内整合的热浪中大胆的践行。

作业检查中，发现各年级的常规作业规范严谨，特色作业精彩纷呈。各年级的语文作业根据学段特点进行了不同的项目设计，一二年级重视识字、写字，周周练、词卷让学习更为扎实；三至六年级则更关注了阅读与习作，分阶段、有梯度地进行了指导与训练，六年级语文更是在数字平台习作上做出了有益的尝试。数学作业中低年级注重学生兴趣培养，优秀作业有印章及书写奖励，中高年级注意对错误反馈，及时有效，练习设计突出重点凸显难点，能看出老师们面批面改的痕迹。英语作业体现学生版英语导航单的使用情况，对于学导拓展部分，批改及时，无错批漏批现象，三至六年级作业为抄写本，各年级书写情况有不同程度提高。普通学科中，音乐组的活页习题集、体育组的体育与健康知识集锦、美术组的大图画本、科学组的科学知识集锦和信息组的IT驿站中，每个教师在面向全体学生授课时能够关注差异，不同学科的作业为每个孩子的发展提供了更为广阔的空间。

各项教学检查之后，教务处针对各年级优秀作业进行展示，内容丰富，形式多样：

看，低年级同学翻看大哥哥大姐姐的精美作业本，流连忘返。中高年级自主开发的学习导航单成为学生学习有力的抓手，积累本、批注集、拓展提升、数学文化、拓展提升等内容展现出了附小老师对学科的思考与实践，体现出我校实践导航单的“生本”理念。普通学科教师对其他学科的作业产生浓厚的兴趣，在低声讨论中期望能够借鉴其他组设置作业的方式、角度、思路，让本学科的作业能够更加成熟，从而反映学生成长的足迹。

本次期中教学工作检查，得到了学校领导和全体师生的高度重视，既体现出各教研组扎实有效的常规教学工作，又提供了各组互相交流、互相学习、互相监督、共同提高的作用，发现问题及时改正，取长补短，为后期教学工作指明努力的方向，提供借鉴。（撰稿：马永惠 摄影：李贵贞）

本部业务副校长曲淑华对各学科备课进行全面检查

教科研室主任边淑文与几位组长一起检查数学作业

教科研室副主任李洪燕检查英语老师的备课和作业

本部教务处副主任米文丹对语文备课及作业进行检查

教务处副主任曲铭带领普通学科组长进行作业检查

本部教务处副主任马永惠与数学组长一起检查数学作业

本部教务处副主任程微微检查语文老师的备课和作业

普通学科老师互相交流各组优秀作业，互相学习

低年级同学一起驻足欣赏高年级哥哥姐姐的精美作业本

同学们导航单书写认真，教师批改严谨

各年级优秀作业展示