同课异构课堂教学展示活动
2018年5月15日，我校美术组王敏、李钦潇老师赴济南十四中参加“纯粹的学术”——山东省美术教研协作联盟同课异构课堂教学展示活动。山东省教研员肖刚、青岛特级教师苏美荣、以及天桥、槐荫、历城、市中区的教研员老师出席了此次活动。
市中区教研员郭萌老师主持了此次活动。本次活动内容分为三个部分：一、市中区美术教研思考汇报，二、五区小学美术“同课异构”人教版五年级上册《美丽的纹样》，专家点评。三、参观济南市市中区教育改革试点学校济南十四中学，参观常态美术课及听取“14”中艺术课程改革汇报。
活动伊始，市中区教研员郭老师讲解了美术联盟成立的原因以及发展历程，以及市中区美术团队的寻求真实的美术教育的过程，寻找特色课程触碰顶尖打开美术老师的视野，让专业自信成为课程有力支撑。接下来，来自市中区的吴平老师、明湖小学的郑珊珊老师、泰安市南关学校张洁老师、历城区洪三小王琛老师、槐荫区翟壮壮老师分别执教了《美丽的纹样》一课，五位老师各有特色，为在座老师们呈现了一场精彩纷呈的同课异构展示活动。
最后，山东省美术教研员肖钢老师做了精彩点评，他提出：1）要注重教学示范，教师示范要围绕教学目标，示范要具有代表性合理性，如果脱离了教学目标示范将毫无意义，还有要根据教学情况将示范放在合适的教学环节中以取得更好的效果。2）作为教师面临的学生不同，是活泼开朗还是沉闷低调，学生不同课堂呈现的效果便不同，我们需要提前做好预设，有备选方案。3）充分合理利用提问的方法，如组合式提问、对比式提问等，提问具体有效关系到教学目标的达成情况。4）适当做到"回头看、再反馈"。5）任务要具体。比如教学环境的练习任务、观看视频任务，作业要求任务，小组合作任务。
本次活动打开了美术课堂教学视野，关注教学行为的真实有效，为教师的成长搭建了很好的平台。我校教师表示受益匪浅，今后的教学中会更加关注课程、关注学生，不断学习、不断思考，让学生在课堂中更能体会到美术带来的乐趣！（撰稿：王敏 摄影：李钦潇 审核：曲铭）
同课异构进行时
参观十四中艺术教室
我校教师认真听课
