9月3日下午，附小本部一至六年级数学组开展了新学期的第一次集体教研活动，附小本部业务副校长刘冬梅、教务处副主任马永惠深入各数学教研组参加教研活动并给予各组具体的指导。
本次教研活动主题是，先由各组组长制定并汇报本学期的教研计划，再由各位老师针对学生本学期训练重点进行交流。一二年级老师着重对学生习惯培养，常规训练进行讨论，提出在对学生的听、说、读、写能力训练上具体指导要求一定要细致，三至六年级针对导航单使用、小组建立、小老师培养进行具体交流，就提高学生计算能力，解决问题能力进行了深入研讨并提出了很多行之有效的策略方法。
本部教务处副主任马永惠提出各年级针对上学期期末测试情况进行对应练习设计时要提高难度，以便提高学生的数学解题能力，并针对新建教研组提出，组长要充分发挥教研组团队力量，把教研落实到实处，以此达到全组老师共同成长的目的，提高全体老师的整体水平。本部业务副校长刘冬梅针对各年级的学导课堂模式提出具体要求，她指出小组合作模式的建构是提高学生自主学习能力的关键，她从小组的分组、规则、预习要求、上课的一般模式等方面现身说法，具体指导，使高年级教师进一步完善小组合作模式，有了更加明确的方向。
通过本次教研活动，各组老师明确了新学期的努力方向，对各年级学生训练重点有了更清晰的认识，同时对学导课堂模式的建立有了更加明确的方法，相信各教研组会以此为新起点，在组长的带领下，每个人都会凝心聚力，以积极向上、团结协作的态度开启新的征程！（撰稿：马永惠、一至六数学组长 摄影：李贵贞）
本部业务副校长刘冬梅与三年级老师教研讨论
各位老师针对本学期教研计划展开讨论
本部教务处副主任马永惠与一年级组进行教研
组长交流本组教研团队建设意见
