10月17日下午，教务处组织三、六年级数学导航单研讨课活动，附小教学研究顾问王沛忠老师来校听课指导、本部校区业务副校长刘冬梅、教务处副主任马永惠及数学教师参加研讨活动。
活动分别由三年级张传祯老师、六年级张丽娜老师执教展示课：张传祯老师执教的《多位数乘一位数的笔算》这节课，整节课让学生经历估算、口算、笔算的过程，利用导航单，让学生通过动手画小棒图，从乘法意义出发，借助小棒图抽象出乘法笔算的竖式，学生理解简单轻松，练习的设计层层深入，课堂效率比较高。
张丽娜老师执教了《比的意义》一课，张老师带领学生利用导航单进行自主学习，从认识比的各部分名称，求比值，探究比与分数、除法三者之间的关系几个方面进行自主探究。整个学习过程大大提高了学生的学习效率，让每一个学生有了充足的展示空间，真正实现了以导航单促学生自学的目的。
两节课后，领导和老师们进行面对面评课交流，并深入探讨数学“学导课堂”教学模式的实施。王沛忠老师给两位老师提出了要借助导航单充分发挥学生的主动性，让学生沿着导航单设计环节，自学研究，自主汇报，主动构建知识，培养自学能力。王老师还指出计算课教学要突出对算理的理解，让学生在熟悉算理的基础上熟练算法。
本部业务副校长刘冬梅在评课中，指出两位老师的课堂教学风格不同，各有特色，尤其是注重学生自主学习能力的培养。刘校长提出希望老师们要不断深入挖掘教材，注重知识的前后联系，为学生搭建完整的知识体系，课堂上要善于捕捉学生生成资源，以学生需求出发设计教学，才能真正实现“以生为本”的教育理念。（撰稿：马永惠 摄影 ：李贵贞）
附小教学研究顾问王沛忠老师、本部业务副校长刘冬梅参加数学导航单研讨课听课活动
