我校2018-2019学年第一学期，在1—6年级全面开展了传统文化核心经典读物《论语》诵读升级达标、争做《论语》诵读小学士、小博士、超级小博士活动。1—6年级各班着重开展了针对本年级相应级别的《论语》诵读达标活动。截止到现在，所有班级均达到了本学期《论语》诵读升级达标学生人数目标。有三分之二的班级，学生《论语》诵读达标人数超过了班级人数的60%，还有17个班级，学生《论语》诵读达标学生人数达到了班级人数的100%。学校本着因材施教的《论语》诵读升级达标原则，要求各班语文教师在普遍性开展本年级《论语》诵读级别达标基础上，鼓励兴趣浓厚、学有余力的优秀学生，争取实现更高级别《论语》诵读小学士、小博士、超级小博士的努力目标。附小学生及其家长纷纷表示，该项活动的开展，与经典诗词诵读相得益彰，对于学生传承中华传统美德、提升人文素养，都起到了十分积极的助推效果。(撰稿：潘恩群 摄影：李贵贞）
一年级一班
一年级二班
一年级三班
一年级四班
一年级五班
一年级六班
一年级七班
一年级八班
二年级一班
二年级二班
二年级三班
二年级四班
二年级五班
二年级六班
二年级七、八班
三年级一班
三年级二班
三年级三班
三年级四班
三年级五班
三年级六班
四年级一班
四年级二班
四年级三班
四年级四班
四年级五班
四年级六班
五年级一班
五年级二班
五年级三班
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五年级七班
六年级一班
六年级二班
六年级二班
六年级三班
六年级四班
六年级四班
六年级五班
六年级六班
六年级七班
六年级八班
六年级八班
潘校长与论语超级获奖同学合影
