本周为学校数学节活动周，学校教务处以此为中心，组织了一系列数学节活动，3月11日下午，本届数学节第一项活动拉开帷幕，即数学教师讲题大赛，目的是提升数学教师的专业技能水平，提高教师对教材的掌握程度，展示我校数学教师的风采。附小特聘专家王沛忠、本部校区业务副校长刘冬梅、教务处主任曹丽媛、教科研室主任边淑文及各数学教研组组长担任评委，本部校区教务处副主任马永惠主持活动。
参赛教师比赛前自主选题，以五六年级教材中的星号题及拓展题为主要选题内容。老师们讲题过程形式新颖、方法多样、亮点纷呈。郝鑫老师利用思维导图，展示了知识点之间的联系，建立起新旧知识的桥梁；赵晓敏老师注重知识的拓展与提升，重点培养学生的思维能力；韩云老师借助圆柱和圆锥的关系，帮助学生建立空间观念；张鑫老师从问题入手，借助生活中的实物突破知识难点；李莉老师注重培养学生空间想象能力；徐慧老师侧重对解题方法的总结与归纳，逐步培养学生的建模能力；侯蕾花老师结合生活经验，培养学生解决分段计费问题的能力。
随后，各位评委进行点评。附小特聘专家王沛忠老师指出，教师讲题是数学老师的基本功，作为数学教师一定要准确把握教材，要对小学数学12册内容熟练把握，尤其是低年级老师，更要不断学习提升自身的能力。教师讲题体现由浅入深的递进层次，体现一题多解的思路。教科研室主任边淑文提出，老师们在讲题过程中一定要加强对题目的分析，体现学生的参与度，讲题思路一定要清晰，让学生充分建立解题模型，掌握解题方法。
最后，本部校区业务副校长刘冬梅对本次活动进行总结，她首先对八位老师的讲题进行细致入微的点评，着重提出老师们讲题重点要通过“问”的形式使学生理解知识难点，让学生结合生活经验来“悟”出知识之间的内在联系，通过“举例子”让学生内化规律，掌握方法，从而培养学生举一反三、灵活应用的能力。
讲题比赛是一种新型的教研活动，我校今后的数学教研形式将呈现多样化、常态化、系统化模式，进一步提升数学教师的专业水平，促进老师们的专业化成长。(撰稿：王小妹 摄影：李贵贞)
郝鑫老师借助思维导图进行讲题
赵晓敏老师讲解五年级分数拓展题目
三年级张秋雅老师进行讲解五年级下册的分数问题
韩云老师讲解六下借助圆柱和圆锥体积知识来解决问题
张鑫老师讲解六下的解决问题
李莉老师讲解五下的长正方体解决问题
徐慧老师讲解五下分数问题
侯蕾花老师讲解五下的分段计费问题
附小特聘教学专家王沛忠、本部业务副校长刘冬梅、教务处各分管主任参加活动并担任评委
讲题比赛结束后各位评委与老师们进行面对面地细致点评
