4月15日，我校英语组开展了课题研究课展示活动，英语组陈静琳老师执教二年级的-ed,-en,-et字母组合发音。校长助理兼教育联盟教学研究中心主任刘贵华，教科研室主任边淑文，师资培训办公室主任李洪燕听课指导，全体英语组老师参加观摩听课。
陈静琳老师结合校级课题《Phonics自然拼读法在小学低年段教学中的应用研究》与二年级课本中教学内容，教授字母书写，在复习字母音的基础上扩展学习字母组合发音。教学设计中渗透了单词拼读和识记技巧，结合歌谣和小故事进行语言学习，整节课学生参与度高，学生学习积极性高，学生们争当“小老师”，达到较好的教学效果。
课后，刘校长进行了评课，肯定了陈老师在课堂教学中教授知识源于课本知识，并能对课本原有知识进行深入研究，并鼓励老师们要有“再创造”的教学能力，同时对陈老师扎实的基本功和关注学生课堂学习情况提出表扬。李主任在点评中指出，整节课的设计层次清晰，练习形式多样，特别是在多媒体运用上，起到了很好的辅助教学作用，整节课很好的体现了课题的研究效果。
通过此次课题研究课展示活动，全体英语老师受益匪浅，对于自然拼读语音学习和运用在实际课堂中有了更好地理解。
层次清晰，练习形式多样，多媒体运用很好的辅助了教学开展。(撰稿 陈静琳 摄影 张硕程)
陈静琳老师执教研究课
学生认真听课
校领导老师听课
