近日，我校二年级语文组开展了课题研究课展示活动，李倩老师执教二年级研究课《趣味阅读之<大头儿子和小头爸爸>》。教科研室主任边淑文，师资培训中心主任李洪燕参加听评课指导，二年级语文全体教师参加观摩听课。
李倩老师结合二年级课本中“整本书阅读”的教学元素，对校级课题《中外名著阅读对低年级学生阅读能力提升的研究》进行研究，并展开趣味阅读。李老师教学设计中结合动画片和贴表情贴进行多形式阅读，整节课学生参与度高，学习积极性高，充分将课题研究内中广泛阅读名著培养阅读兴趣这一研究内容贯彻始终。而在自读环节，李老师结合目录设置问题，引导学生带着核心问题有目标性进行阅读，更是切合课题研究中“探索中外名著阅读规正学生阅读方向的途径与方法”这一研究内容，给予学生实用性指导，规正其阅读方法。
课后，两位主任进行了评课。领导评价在课堂教学中的阅读多形式展现;绘声绘色地朗读引导;学生学习投入，在欢声笑语中开拓思维;课堂气氛良好。评课环节中，李倩老师还为两位主任展示了班内刚刚结束的《小王子》整本书阅读、漂书活动中的多本书籍，得到肯定与好评。
通过此次课题研究课展示活动，二年级全体语文老师受益匪浅，对于整本书阅读教学有了更开阔的思路和认识。
(撰稿：李倩 摄影：张硕程)
李倩老师执教研究课
课堂互动气氛热烈
校领导老师认真听课
