5月28日下午，历下区小学数学教研员乔斌、丁素萍老师来我校听课指导，六年级数学教师郝鑫执教《数与形》的研究课。本部校区业务副校长刘冬梅、教务处副主任马永惠和全体六年级数学教师参加此次活动。
在《数与形》这节课中，郝老师引导学生通过观察、操作、归纳等活动，借助“形”来直观感受与“数”之间的关系，体会有时“形”与“数”能互相解释，并能借助“形”解决一些与“数”有关的问题。通过学习，学生能够更好的通过数与形结合来分析思考问题，从而感悟数形结合的思想，提高解决问题的能力。
课后，郝鑫老师对本节课的设计思路进行简单介绍，随后，区教研员乔斌老师针对这节课做了精彩的点评，她首先对这节课给予了高度评价，课堂上老师重视学生数学思维的训练，学生课堂上的精彩回答得到了大家的赞扬。同时，乔老师指出，要注意数学知识之间的贯通，教师要拓宽教学思路，着眼于提高学生综合运用知识能力的提升。丁老师也对本节课给予高度评价，并提出课堂上要关注全部学生的参与度。随后，两位教研员以如何“观评课”为主题，与老师们进行研讨，六年级数学组的每位老师都把自己观课中的不同收获进行了分享。
通过此次教研活动，六年级数学教师更加明确了在数学课堂上如何对学生进行有深度的教学，如何给予学生思维提升的空间，并要从教师、学生、课堂目标的达成等方面进行有效的观课与评课。（撰稿：郝婧婧 摄影：李贵贞）
六年级郝鑫老师执教《数与形》
历下区数学教研员乔斌、丁素萍参加听课研讨活动
教研员与六年级数学教师进行研讨交流
