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学校承办历下区三年级语文部编教材课例研讨及复习意见交流活动

时间:2019-05-29 浏览量:

落实语文要素,促进高效复习

5月28日下午,历下区三年级语文“落实语文要素 促进高效复习”部编教材课例研讨及复习意见交流活动在我校学术会堂成功举行。历下区小学教研室张华颖老师,副校长、本部校区执行校长潘恩群,本部校区业务副校长刘冬梅、教务处主任曹丽媛及历下区各学校三年级语文教师参加本次活动。

本次活动首先提供两节研究课。第一节课由我校三年级语文教研团队丰丽萍老师执教《肥皂泡》。丰老师在前期张华颖老师深入指导、团队集体教研的基础上,准确把握教材特点,紧扣单元语文要素,指导学生利用多种方法理解难懂的句子。课堂教学重点突出,富有层次,充分体现了一课一得。同时,又将读一读、说一说、写一写相结合。读出文字的意境,说出吹泡泡的过程,写出自己的想象,将语文训练落实的扎实到位。

第二节课由济南市辅仁学校李艾蕙老师为大家展示第七单元习作《国宝大熊猫》。李老师根据单元语文要素“初步学习整合信息,介绍一种事物”和本单元习作的特点,用项目式学习的方式对这节课进行了整体设计。在张华颖老师的指导下,将习作目标拆分为几个循序渐进的小项目,引导学生逐步达成学习目标。课堂上,李老师既有方法指导,又有习作练习,引领学生自主探究,抓大放小,有的放矢。随后,我校三年级语文教研团队刘俊老师对两节研究课进行了评课。

活动的第二阶段进行期末复习意见交流。我校祝永春、吕宁娟老师从基础知识、阅读和习作三个板块提出了可行性的复习建议和策略,希望老师们在复习时整体把握,分层要求,方法灵活,讲究实效。济南市辅仁学校的周正老师以《和易以思,教之以法》为题,分享了辅仁学校三年级语文组在习作教学上的做法与思考,提炼出要有方法、有环境、有思考才能让学生有真实的表达。

最后,张华颖老师对本次三年级语文课例研讨及复习意见交流活动给予充分肯定。她指出,语文部编教材的教学要增强目标意识,强化训练意识,关注学生语文能力的培养。希望在期末复习期间,老师们充分梳理、解读语文要素,有针对性的复习、巩固、训练,同时关注学生的书写,注重学生语文素养的提升。(撰稿:满静 摄影:李贵贞)

领导老师认真听课

丰丽萍老师执教《肥皂泡》

李艾蕙老师执教《国宝大熊猫》

祝永春老师进行期末复习意见交流

吕宁娟老师进行期末复习意见交流

周正老师分享习作教学思考

历下区小学语文教研员张华颖老师点评指导

合影留念

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