“一个人的阅读史就是他的精神发育史”。作为教师，职业特点要求我们必须具有文化气质，必须代表先进的文化，唯有读书才能让我们永葆文化的光泽、生命的儒雅、心灵的本色。 为营造学校书香氛围，引领带动广大教师多读书、读好书、好读书，近期，学校组织开展了“书香教研组”“教师读书明星”评选活动。本次活动采取教研组、教师自愿报名的方式，提交评审材料，教科研室组织评委逐一认真审阅材料，本着公平公正的原则客观打分，最终评选出八个“书香教研组”，十七位“教师读书明星”。
本次提交的评审材料中呈现出很多特色：有的老师梳理了这一年中阅读书籍的所思所得，在书香的滋养下，快乐工作和生活；有的老师带动班内学生开展各种形式、丰富多彩的读书活动，小书架建设、图书漂流、读书交流会、师生共读一本书等；有的老师通过一个爱读书的孩子带动一个书香家庭，让爸爸妈妈们参与到读书的行列中来，开展家庭阅读活动；在阅读书目上，老师们阅读广泛，既有学校推荐的必读书目，也有切合自身提升教育教学水平的自主阅读书目，还阅读推荐学生阅读的书目；在阅读时间安排上，有的老师每天固定一定时间阅读与教学密切相关的书籍，还有的老师制定每月阅读计划，按照计划开展阅读。
本年度各教研组和教师的阅读呈现出以下特点：各教研组构建了阅读共同体，有的教研组制定了阅读计划，全组共读一本书，开展组内读书交流，指导学生开展阅读活动；阅读与教学实践相结合，将阅读的收获付诸于教学实践，提升教学水平；阅读与育人相结合，与学生一起阅读、一起成长；阅读与教学科研相结合，在课题研究中有目的的阅读，在阅读中提升课题研究水平。
愿读书成为我们教师的生命底色，做一个走在文化前沿的智者、一个有专业水准的教师，真正有资格、有能力做一个传道授业解惑的人师。（撰稿：丁园园 摄影：张硕程）
书香教研组：
六年级语文组、一年级数学组、一年级语文组、三年级数学组、二年级数学组、英语组、信息组、体育组
教师读书明星：
左妍妍、侯蕾花、王文静、韩云、祝永春、徐凯妮、曹丛、范新瑞、庞彩、宋雅琳、王静、许丽萍、张秋雅、陈鑫、刘佳鑫、刘倩、王莉
学校领导认真评选
