8月28日、29日,历下区小学一、三、五年级数学备课活动在山师附小学术会堂举行。历下区小学数学教研员李秋焕、附小本部业务副校长刘冬梅、教务处副主任马永惠及历下区所有相关年级的数学教师参加了此次活动。两天的活动中，来自历下区的六个教研团队分别进行精彩的备课分享，我校五年级教研团队的陈金花、王小妹、李秋华分别对五年级教材进行备课分享。
活动中，王小妹老师重点对五年级上册第一单元进行了解读，王老师从听、说、读、写四个方面分析了五年级学生必备的能力。在计算教学方面，王老师还分享了提高计算准确率的方法，指出审题、估算和验算习惯培养的重要性。李秋华老师在第三单元的备课中重点展示了典型题目，温馨提示老师们在教学中要抓住典型题目的易错点认真备课，使课堂教学更上一层楼，她还结合解决问题中如何帮助学生解开“思维的纠结点”给大家支招，老师们受益匪浅。陈金花老师结合自己的课题研究重点分享了课堂上的“三种味道”：“数学的味道”、“人文的味道”、“生活的味道”，指出只有深入研究教材和学生，才能使自己的课堂“有滋有味”。之后盛景小学的范荣德老师深入浅出、条理系统地讲解了重点例题的编写特点和前后联系，还给大家推荐了相关的名师课例和专业书籍，指出教学中引导学生提出问题、解决问题很重要，同时对学生解决问题策略的渗透更是不容忽视的。
随后，历下区“人人通空间”APP教学软件的培训人员，对与会老师进行“人人通空间”APP的使用培训，使老师们在教学中实现资源共享，教师可结合自身需求，起到有效提高工作效率的目的。
最后，教研员李秋焕老师对培训活动进行点评和总结，李老师从“如何做一个称职的数学老师”开题，又以“小学数学项目化学习初探”为素材，充分引发每一位教师的思考，她指出数学老师要立足于学生的长远发展，注重培养学生“成条成行”的验算习惯、“课前3分钟口算”习惯和“边读边划”的审题习惯，加强质量意识，“堂堂测、堂堂清”。此外，从命题的设计上，李老师借助抽测试卷中对学生“抽象、推理、数据分析能力、运算能力……”等核心素养的的考察引导老师们在作业、命题和备课的设计上要多思考，“减负提质”。
通过集体备课，老师们对教材有了更深的理解，明确了新学期的备课方向，为课堂教学的有效开展做好了充分的准备。（撰稿：张鑫、吕彦、陈金花 摄影：李贵贞）
历下区数学教研员李秋焕老师对备课进行点评和总结
教研员李秋焕老师、附小本部业务副校长刘冬梅、教务处分管主任一起参加备课活动
山师附小大组组长王小妹老师对五年级教材进行备课分享
山师附小五年级组长陈金花老师对教材进行解读
山师附小李秋华老师对教材进行解读
盛景小学范荣德老师进行备课分享
教研员与备课团队一起合影
