本学期，一年级数学组将“数学阅读——绘本教学在日常教学中的应用”作为重点研究内容，展开了一系列主题教研活动。首先，老师们根据学生特点，结合学习内容，选出了适合一年级学生阅读的数学绘本书目，并通过各种渠道借阅或购买这些绘本。然后，利用数学绘本《数数看》来上开学第一课，让孩子在数学阅读中感受到数学知识，在丰富的画面中展开自己的想象，在同伴的交流中感受到数学的乐趣。
同学们利用假期，通过读数学绘本的感受，“创作绘本”，鼓励家长与孩子再次进行亲子共读《数数看》，让孩子根据自己的感受，创作一本属于自己的绘本。
同学们的绘本作品让老师们称赞不已，每个孩子都用自己的眼睛观察周围的世界，形成自己的感受，并结合对数学的理解，用自己的画笔，加上美丽的色彩，把它完整的表述在数学绘本当中，创作出属于自己的第一本绘本作品。
一年级数学组的老师们将同学们创作的绘本作品进行了展评，评选出优秀的绘本作品，面向全校师生进行展示，同时，对应优秀的小作者进行奖励，使同学们在整个过程中既学会了知识，得到了数学“悦”读的快乐，更得到了展示自己的机会，同时促进了一年级同学们数学阅读能力的提升。（撰稿：张鑫 摄影：李贵贞）
老师借助绘本为同学们讲解如何有序地数数
同学们精致的绘本作品
请数数我画的图里面有几只熊猫、几棵竹子呀？
一年级优秀绘本作品展
孩子们欣赏优秀绘本作品
