10月24日下午，历下区“培养学生度量意识专题研讨会暨三年级数学教研团队期中展示活动”在甸柳一小举行。我校秦蕊老师执教《长方形和正方形的周长》一课，二、三年级全体数学教师参加了活动。
在《长方形和正方形的周长》这节课中，秦老师引导学生寻找出一般图形周长的最直接的计算方法：求一周长度的和；接着由正方形周长计算方法类比推理到求等边图形的方法；并运用多种方法求长方形的周长，拓展到类似图形周长的计算方法，最终归纳整理出求不同平面图形周长的方法，解决生活中的实际问题。
这节课，秦老师和学生一起逐步打破思维界限，突破了图形的曲直、边数、凹凸的限制，练习设计巧妙，培养了学生数学思维的灵活性、多样性、严谨性和理性精神。
课后，历下区教研员李秋焕老师肯定了教学中不仅进行了常规知识的学习，还引导学生进行相应知识的迁移拓展、数学思想方法的提炼和学生能力的培养，并提出如果能在类比推理等数学思想方法上进一步深入挖掘，会更加有利于学生数学素养的形成和发展。
此次课堂教学展示既是一次展示，更是一次深入的磨课。通过活动，秦老师和备课团队的老师们对于此类课的设计和内涵有了更深入的理解和认识，我们的团队磨课、教研一直在路上。（撰稿、摄影：刘蓬）
秦蕊老师执教《长方形和正方形的周长》
展示课活动现场
