12月7日，为了更好的探究体育课堂师生之间的合理有效互动手段，体育组利用刚刚结束的两节新苗课进行总结交流，教务处副主任曲铭参与指导此次活动。
活动开始，教研组长赵超首先抛砖引玉式的根据听课情况进行阐述。他认为授课教师有着扎实的基本功，能够从直观上无形的引导学生。授课时，注重师生之间的互动交流，将教与学在比较和谐的氛围中完成。随后，体育组教师各抒己见，纷纷发表看法与见解。总结出实用的师生互动方法有：1、教师讲解、示范法。2、学生示范法。3、小组合作法。4、模仿体验法。5、自主学习法。6、拓展创编法等。教务处副主任曲铭做最后强调，指出在平日教学中要重视教学目标的制定、教法学法的积累、以及教后反思的撰写。同时对体育组未来教研的形式以及方法重新进行设计与规划，建议所有教师能够在教学中发现问题，利用教研解决问题，让教研活动真正成为教师成长、提高、发展的坚强后盾
通过本次教研，体育组教师们明确了以后的教研方向、理清了教学思路，力争让常规体育课堂的教学再攀新高！（撰稿：赵超 摄影：李贵贞）
执教教师刘泽华阐述交流
执教教师牟姗姗阐述交流
体育组教师进行讨论交流
