随着铝板琴课的深入开展， 12月9日上午，音乐组围绕教学目标的重新设定进行教研，教务处副主任曲铭参加了此次活动。
本次教研分两个环节。第一环节是针对二、三年级铝板琴教学目标的讨论与修定。首先，党颖老师对二年级铝板琴开课以来的教学成果进行了总结。其次，宋春雨老师结合自己的教学提出了铝板琴教学目标设定中不足的地方。副主任曲铭与老师们展开了热烈讨论，最终确定二年级学习目标：上学期结合课本上的歌曲学习敲击123456六个音符，下学期认识低音和高音。三年级学习目标：继续结合课本巩固所学音符，能够敲击简单的二声部合唱歌曲。最后，教务处副主任曲铭对器乐教学提出了“四有”方针，即有目标、有教材、有方法、有反思，在确定目标的基础上，继续编写出铝板琴校本教材。
第二个环节是老师们提出了开设器乐课后无法保证唱歌课质量的问题。大家一致认为在一周两课时的条件下器乐课削弱了唱歌课的比重，学生演唱的准确率及音色都有了明显的下降。怎样才能在保证不降低唱歌质量的前提下开设器乐课，成为下一步要探讨的内容。在现今国家大力提倡素质教育的环境下，设想音乐课每周三个课时，即一节唱歌综合课，一节器乐综合课，一节复习巩固课。这样既能提高学生对音乐的兴趣，又能保证学生的音乐素养得到巩固与提升。
通过本次教研，明确了铝板琴教学的发展目标，并且能够从学生的特点设计课程、规划教材，为日后器乐教学沿着正确的方向探索奠定了坚实的基础。 （撰稿：冯雪 摄影：李贵贞）
党颖老师进行示范
全组教师进行讨论
