11月18日下午，根据本学期教学研究任务，英语组主题系列教研活动（四）--“同看一节课，共研课中点”在英语办公室举行。英语组全体老师参会，活动由教研组长王莉主持。
活动伊始，英语组全体教师在线认真观看了在济南市东城逸家小学举行的济南市小学英语学科“减负提质，学科育人”优秀课例展示。2019是济南教育的“减负提质”年，这次活动正是对本年度教育主题的积极回应。4位课例展示老师分别从分级阅读、英语名作欣赏、伊索寓言绘本赏析以及PEP教材的拓展等学生熟悉的内容入手，帮助学生搭建脚手架以便让学生从已知推及到ZPD(最近发展区)，不断帮助学生通过努力一点点得到进步。教师们的精彩授课，不仅让学生们learn to read ,更是帮助学生们read to learn 。英语，不仅仅是一门语言，也是一种了解世界的工具，更是一扇推向世界的大门。
课后，英语组全体教师就课例中的亮点各抒己见，并结合自己年级特点和平时教学就“减负提质，学科育人”主题进行了交流和探讨，教研氛围浓厚。
组长王莉对4节课例进行了总结，王老师表示，本学年英语教学一定要以“立德树人”“减负提质”为目标，以“服务、引领、质量、温度”为抓手，做“有温度”的教育。各位老师要在日常工作中多用心、多研究，各年级进行资源共享，形成英语教学合力，真正实现“高效课堂”。王老师还对各年级将要举行的英语才艺展示活动进行了部署。
本次主题系列教研活动的开展，为教师们“向外成长”提供了平台；教师的热烈讨论也有助于“向内生长”。浓厚的教研氛围，促进了教师间的交流；精准的目标指引，明确了教师阅读教学的方向。“减负提质”年英语组协力共进，打造英语教学新模式。(撰稿：李宽明 摄影：王莉)
英语组老师认真观课
英语组老师认真观课
英语组老师交流观课感受
英语组老师交流观课感受
