近日，我校校长刘其彬主持的济南市教育科学“十三五”规划重点课题《“主题式▪多元化”深度研学旅行课程开发与实施》完成了课题立项预定的各项研究任务，通过了济南市教育科学规划领导小组的审核，顺利结题。
本课题2018年5月被立项为济南市教育科学“十三五”规划重点课题。课题主持人刘其彬带领课题组成员经过一年半的时间，从以下四个方面开展研究：一、精准、个性的主题式研学旅行课程育人目标；二、多样、灵活的研学旅行课程内容；三、研究性、浸润式的深度研学旅行实施方式；四、科学、多元化的研学旅行课程评价机制。
该课题研究取得了丰硕的研究成果，产生了良好的社会效益。
一、构建了可供借鉴的研学旅行课程体系，提出了实现深度研学的解决策略。
通过研究探索出了三方主体合作，整合资源，按照“行前、行中、行后”三阶段，“确定主题→宣传动员→行前培训→行中指导→行后总结”的五大实施步骤组织实施的研学旅行模式；形成了研究性、浸润式的深度研学旅行实施方式；构建了科学、多元化的评价体系。
二、产生了良好的社会效益
我校通过研究探索的研学旅行组织实施模式以及开发的主题课程、设计制作的导学手册、多元的课程评价体系可借鉴、易推广。2019年4月，我校研学旅行项目被省教育厅确定为山东省基础教育教学改革重点项目。学生通过参加研学旅行课程，综合素养得到了明显提高；教师更新了教育理念，提高了专业素养；学校的办学品质更加高端。研学旅行课程受到《大众日报》《齐鲁晚报》等省市媒体的报道达34次。借鉴我校研学旅行课程建设经验组织开展研学旅行的学校达30多所。
结题证书
