朱彦蓉，毕业于山东师范大学。在教学工作中一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”，注重从兴趣教学入手，尊重不同孩子不同特点，推崇个性和能力的培养。

在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。教风生动活泼，扎实有效，深受学生喜爱。注意将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力。在历下区“新苗课”评比中获一等奖；历下区“新秀课”评比中获一等奖；录制多个微视频获历下区一等奖；多次被评为校级优秀教师、教学标兵；日常教学工作中，注重典型教学内容的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文并发表。

在以后的教学中会一直坚信以爱心感染学生，以真诚感动家长，用真情教书，用真心育人。

郝婧婧，一级教师，国家三级心理咨询师。从教十三年来，不断进取，具有坚实的数学教学理论基础和灵活多样的教学方法。荣获历下区教学新苗一等奖，多次提供课堂展示活动，多个微视频分别获历下区一、二等奖等荣誉。发表多篇论文，论文曾获全国及省市区一、二等奖。多次辅导学生在省、市、区各类比赛中获奖。

对一个优秀的教师而言，教育不仅是付出，而是享受，教育不是重复，而是创造，教育不仅是一个工作，而是丰富精彩的生活。教师应像山间的小溪，一路欢歌，奔向海洋，当如灿烂的星辰，在静寂里守望天空。不负韶华，收获桃李芬芳。

韩云，一级教师，她带过一到六年级大循环，让她感受到与学生一起成长的快乐；当过班主任，让她体会到与学生“泡”在一起的幸福；去过雅居园校区，让她感受到不同校区的魅力；教学走班选修课受到学生喜爱，场场爆满，因场地限制一天下午连上两节选修课；当过教研组长，所带教研组被评为学校优秀教研组。先后获得校“最佳班主任”“济南市优秀班集体”“济南市科普剧比赛优秀奖”“教学标兵”、“优秀教师”、“教育科研先进个人”、“优秀教研组长”。所执教的《复式折线统计图》一课在2019年度“一师一优课”活动中获得部级优课。多次在历下区、济南市、山东省课件评比、电教优质录像课评比、山东省教育信息化评比、山东省新媒体新技术中小学创新课堂教学评比、中小学融合创新微课大赛、中小教育信息化应用典型案例评选获得一二等奖的成绩。先后进行了十多项国家级、区级和校级课题研究。研究成果之一《计算小达人》经过修订、审核，现在已经出版，并在实际教学中发挥着重要的作用。研究中所设计的《留下思维的痕迹》一课，已经在山东教育出版社的教材中出版发行使用。撰写的文章分别在《山东教育》、《济南教育》等杂志发表，多篇教育教学论文分别在省、市级论文比赛中获奖，并进行了多本丛书的编写工作。所设计的项目化学习案例分别获得历下区项目化学习优秀案例评选一等奖、山东省在线教育项目式学习案例一等奖。

刘超，毕业于山东师范大学数学科学学院，数学与应用数学专业，现四年级数学教研组长，担任四年级7、8班数学教学。工作以来，勤恳踏实，积极上进，多次被评为教学标兵、优秀教研组长、优秀教师。获得“一师一优课”省、市优课，在历下区优质课评比、高新区优质课评比中均获得一等奖，多篇论文在省、市、区评比中获得一、二等奖。

教育格言：用爱心和耐心温暖滋润孩子们的心田，启迪孩子们的智慧，陪伴孩子们快乐成长。