蓄势待发等你归来

盛夏已来，疫情散去，沉寂了5个月的校园终于迎来开学的日子！为能给学生提供最科学合理的课堂教学安排，5月22日，教务处组织开展了“复学复课”教学衔接教研会。副校长、本部执行校长潘恩群，校长助理、教学研究中心主任刘贵华，业务副校长刘冬梅，教务处各分管主任及全体学科教师参加教研会。

首先，教务处主任李洪燕总结了前期空中课堂教学实施情况，我校教师在完成空中课堂教学任务的基础上，还完成了15节济南市空中课堂教学资源的录制，线上课堂开展有条不紊。然后，对各学科“复学复课”教学衔接计划的制定提出具体要求，并对学科思维导图的绘制进行说明，要求各组在精准梳理学科知识点的基础上，制定科学有效的教学衔接计划，同时对备课、上课等事项进行了部署。

教务处主任李洪燕对活动提出要求并对后期工作进行部署

本部执行校长潘恩群、校长助理刘贵华及全体教师参加活动

之后，11个学科，20个教研组，124位教师，分成5个会场，在教务处各分管主任的组织下，分别开展教学研究：

语文学科教师通过梳理空中课堂教学内容，形成了以教学周为单位，以知识清单为载体复习清单。通过教研，借助单元整合、专题训练、专项复习，形成细致可行的新授清单，优化了知识结构，完善了教学计划。

语文专场

数学学科教师将单元知识点进行细致梳理，把知识连点成线，连线成面，连面成体，为学生开学后静心学习梳理出来详细的知识脉络、典型题目和拓展练习，通过数学学科思维导图体现知识框架，形成知识体系，为线上线下教学无缝衔接奠定基础。

数学专场

英语、科学、道法、传统文化学科教师根据前期空中课堂教学进度、学情分析，制定了各学科教学衔接计划，英语教学衔接计划突出单元整合特点，试图通过整合加强单元间语言联系，提高学生基础知识复现频度。科学、道法、传统文化课程突显主题特点，依照学科主题开展线下教学活动。

英语、科学、道法、传统文化专场

音、体、美、信息学科教师从知识和技能两方面出发，教授知识的同时，关注学生学科技能，同时各学科针对如何提升学生学科技能进行了深度教研，老师们群策群力，资源共享，制定出了详细的知识与技能任务图谱。

音体美信息会场

总结交流阶段，副主任左妍妍对各组提交的部分学科思维导图进行了展示，庞彩、高笑霜、侯蕾花、王莉、徐凯妮、陈瑶五位教师结合本学科教学，对思维导图的设计意图、绘制过程、内容概况等进行说明。

副主任左妍妍主持下午活动

语文学科思维导图

数学学科思维导图

英语、道法、传统文化思维导图

音体美、信息学科导图展示

最后，业务副校长刘冬梅对本次教研会进行总结：特殊时期，老师们充分利用信息化教学手段完成空中课堂教学任务，不断学习顺利完成各项教学任务，表现出了良好的教师素养，面对复学复课，老师们要做到“谋在前、研在深、做在实、以变应变”，希望各教研组通力协作，让各项教学工作平稳落地，做到行稳致远。

本部业务副校长刘冬梅对本次活动做总结发言

通过本次“复学复课”教学衔接教研会，各组教师制定出了科学有效的教学衔接计划，理清了复学复课后的课堂教学脉络，明确了备课方向，相信在复学的日子里，全体学科教师定会为学生们提供丰富、高效的课堂教学。

蓄势待发，等你归来！（撰稿：马永惠 摄影：李贵贞、各学科组）