线上同步课堂
4月24日上午，山师附小四年级数学组与临沂齐鲁园小学开展线上同步课堂活动。两校通过希沃平台互通互联，学生同上一节数学课，实现一校上课，另一校学生同时在线参与课堂回答问题。我校王睿与齐鲁园小学张译文同课异构四年级《三角形的分类》一课。
同课异构 异彩绽放
王睿老师的教学突出体现数学思想与方法，让学生体会分类的标准不同，分类结果就不同。通过观看垃圾分类小视频，学生体会到分类能产生价值，进而激发了学习数学的兴趣与积极性。
张译文老师的教学注重学生参与和理解，突出将抽象思维具体化，借助扣条、几何画板等工具让学生感受三角形的特点及变化过程，能够更加直观地观察不同类别三角形的区别与联系。
互动交流 思维碰撞
课堂展示后，四年级数学组组长张鑫和齐鲁园小学数学组组长分别阐述了教学设计思路。两校教研团队进行了评课交流，充分肯定了两位教师教学中的优点，使老师们对本课的设计有了更深的理解，都受益匪浅。教务处副主任陈桂玲说虽然两节课的落脚点不一样，但是都突出体现了课堂上学生的浸入式学习，活动让两校共同研究、共同进步，实现了双赢。
齐鲁园小学党委书记、校长冯维峰在讲话中指出，本次活动实现了两地小学数学教师的协同教研和深度交流，老师们要珍惜这样的互通互联机会，继续深入研究，互相学习课堂亮点，提升课堂教学水平，期待今后开展更多的深度研讨活动，促进提升教师专业水平。
此次同课异构活动，将两校先进的教育教学理念和科学的教学方法进行分享，扩大了优质教学资源共享，让更多孩子享受到公平、优质的教育，老师们也都得到了学习提升。（撰稿、摄影：赵晓敏 审核：曲淑华 陈桂玲）
