新春好时光，学习正当时。告别愉快祥和的寒假，同学们带着憧憬，精神抖擞地重新回到了美丽的附小校园。而一份份别具一格的假期项目化作品，则记录了同学们充实、自律、丰富多彩的假期生活。让我们通过一个个独特视角，共同见证同学们在寒假中的成长吧！
龙年新春喜气盈，繁花似锦春满堂。最美不过中国年，年是红红的窗花、五彩的年画，年是福到了的喜庆，年还是小朋友们最爱的红包。低年级的同学们结合传统文化龙的元素，在品民俗、寻年趣、贺新春中迎龙纳福，欢度春节！他们了解生肖龙的来历，探究龙文化，最后将探究的材料整理成“年”文化小报。剪窗花、贴对联、挂花灯……在传统习俗中体验对称之美，齐乐“龙龙”晒大年。还以龙为主角，绘制创意画、制作中国龙、自编歌舞送祝福。一份份创意作品栩栩如生，凸显了喜贺龙年的喜庆氛围，一双双巧手编织出对龙年的憧憬与祝福！六年级则设计了具有龙年特色的“龙生九子 守护华夏”的寒假项目化作业，一幅幅精美的手抄报、一副副精彩的毛笔字对联、一个个活灵活现的“龙生九子”彩泥作品，都让人点赞不已，引起参观同学的阵阵惊叹。
四年级的同学们参与了“与‘食’俱进，喜迎龙年”的项目化假期活动。他们认真统计了自己家的三餐食谱，绘制成了精美的统计表和条形统计图；亲手制作了与“龙年”相关的健康美食，并为它取了寓意美好的名字；以“我家年夜饭”为主题，设计了一幅幅创意美术作品；根据自己的兴趣选择了阅读关于“美食”的名家名篇和观看食品与健康方面的书籍、电影、纪录片等。这些充满想象力、创造力的作品，展示着学生们的学习成果，学生们在与“食”俱进的过程中更加深入地了解了中国的饮食文化和家国情怀。
我们的家乡济南，作为一座历史文化名城，泉水文化、建筑文化、非遗文化、楹联文化皆是济南独特的文化符号。寒假期间，五年级开展了项目化学习《寻城记——漫步济南，听泉观澜》。同学们深入阅读济南城的文章、书籍，了解家乡的风土人情和人文历史，并相约三五好友制定路线，徒步济南城，选择最感兴趣的一处建筑，实地考察建筑的拼接点及密铺图形的特点。寻访泉城，感受家乡济南大街小巷灿烂的千年文化，心中的自豪感油然而生，同学们朗诵《济南的冬天》，绘制大明湖、超然楼、趵突泉的宣传海报，集结《寻城记》主题研究报告，录制英文解说词My Hometown……用自己的力量为家乡代言。漫步济南，聆听泉水叮咚，感受喜气洋洋的新年氛围，大开眼界的同时也激起了同学们传承历史文化的热情。
不负春光自奋蹄，深耕细作争朝夕。一份份“年味”十足、创意无限的特色作业，展现出同学们温馨而又美好的假期生活。附小师生将以崭新的面貌，怀揣梦想、满怀信心，在甲辰龙年铆足精神，勇攀高峰，向着“更好的自己”再出发！（组稿：各教研组、刘佳莹 摄影：李贵贞 审核：曲淑华 米文丹）
