2月24日、25日，我校一至六年级全体语文教师通过收看线上直播，参加历下区期集体备课活动。
本次集体备课，备课团队都聚焦新教材的特点，紧扣课程标准对新教材的新变化、新内涵进行深入解读，并对如何在实践中有效开展教学活动提出许多具体建议，老师们参与其中，学习领会，深感受益匪浅。
通过集体备课教研，一年级语文教师对全册教材编排有了系统的认识，更加准确地把握课时教学目标、教学重难点，促进教师结合学情有所侧重地开展好语文教学工作。二年级集体备课以“用心解读教材，落实训练重点”为专题展开，从不同角度，结合教材的结构和编排方特点对训练重点的落实详细解读，不同课例的解读，使老师们明确如何将语文要素落到实处，对新学期的教学工作给予了明确的指导。三年级集体备课主题是“聚焦语文要素，优化课堂教学”，备课团队的老师们进行了全册教材解读和一至四单元教学建议，随后老师们进行了组内的集体交流，为新学期的语文教学明确方向。四年级语文教研团队以丰富的知识内涵，对语文教材从教学建议、教学目标以及重难点等方面进行阐述。老师们无论从教学理念还是对新教材的认识上都有了很大的提高，对语文教学有了更深的认识。五年级备课重点是根据教材的解读，找准语文要素的发展和延伸，针对教材特点提出了相应的教学建议。会后老师们进行备课研讨，明确阅读要体现单元的重点目标，落实语文要素，根据学生的实际情况以及课后题等挖掘有学习价值的学习内容。六年级集体备课结合教材一、二单元的课时内容进行分析梳理，帮助老师们明确单元要点。通过解读教材、分析各年级语文要点的联系，明确教学方向，提出教学建议，落实单元训练点。
本次集体备课紧扣新教材理念，结合课本，结合教学实际，高屋建瓴，具有极强的可操作性，为老师们新学期的教学工作指明了方向。相信我校每位语文教师，都将带着极大的研究热情投入到新学期的教学工作，稳步推进学校语文教学工作，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。（撰稿：祝永春 摄影：各年级语文教研组）
一年级语文组参加历下区集体备课活动
二年级语文组参加历下区集体备课活动
三年级语文组参加历下区集体备课活动
四年级语文组参加历下区集体备课活动
五年级语文组参加历下区集体备课活动
六年级语文组参加历下区集体备课活动
各年级语文组线下教研
一至三年级语文组教师学习记录
四至六年级语文教师学习记录
