中国是世界第三大国，如何管理好960万平方公里的土地，是值得研究的。正如管理好一所学校，我们可根据年龄的大小分为不同的年级，再进行班级的划分，每个班级管理得好，一所学校也就管理得好，一个国家也是如此。因此，行政区划管理是国家行政管理的重要手段，是国家的一项大政。行政区划要遵循有利于国家行政管理、经济发展、各民族大团结、保持社会稳定等基本原则，并可参考地形特点、地理位置、文化风俗等来划分。初步了解我国的三级行政区划，记住34个省级行政单位的名称、简称和行政中心。 能在中国政区图上准确找出34个省级行政区。培养学生热爱祖国、关心祖国以及实现和维护祖国统一是我们的神圣职责的情感。
培养学生运用地图、照片、统计图表、统计数据以及进行各种社会调查，课外观察所得到的资料来进行分析、综合、推理、判断，进而阐明有关地理问题的能力。
通过自治区的设立，使学生理解我国的民族团结和民族政策。
通过了解香港、澳门及台湾是我国领土不可分割的部分，对学生进行爱国主义教育。
