思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。2015年5月20日下午，郑芝桥爸爸拿着材料徐徐走进五年级八班教室，把同学们带入了思维导图的神奇世界。
郑老师的课堂是通过问问题、互动进行的。“如果你当司机，有一晚拉了10千克苹果，50千克梨和1吨煤，请问司机的年龄是多少？”“怎么才能把手表系在大腿上？”之类的问题层出不穷。郑老师的语言十分亲切，课堂无比活泼。老师用一种幽默的语调生动形象地带领同学们一步步接近那看起来“神秘而晦涩难懂”的思维导图，在智力新世界的海洋中尽情遨游。
郑老师结合文章、题目以及方法详细讲述了思维导图的作用以及绘画方法。接着，他向同学们展示了一幅他亲自绘画的大型得意之作：那是一幅目测有30米、包含了三本书内容的思维导图，从收集资料到构图，从文字到绘图，每一步都完美无瑕，好似油印一般，让同学们叹为观止。
郑老师的这堂课不但让同学们开阔了视野，还激发了大家对思维导图的兴趣，在今后的学习中更添一把利器!
