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3.6班 迷你小实验

时间:2015-06-19 浏览量:

今天上午第四节课,三年级六班的教室里传出阵阵笑声,今天的家长讲坛带来了一堂有趣的科学小实验课。

在半个多小时的时间里,孩子们饶有兴趣地参与了“气球赛跑”、“色彩挑战” 、“摆荡气球”、“挖洞二合一”等一系列探究性科学迷你小实验,通过动手参与培养了对一些基础科学知识比如地球引力pk空气阻力、气压的认知。在最后进行的“找出证据”时,孩子们根据手中的纸杯、气球、橡皮绳、镜子、手电筒等素材,证明了“空气是有重量的”、“光能反射”“一个物体可以投射出很多形状的影子”等科学原理和科学现象,给出了五花八门的“证据”,并说明了理由。

通过这次小实验课,孩子们一起学习游戏中的科学原理,拉近了他们与科学的距离,让科学在孩子眼里不再神秘,激发了他们对科学的兴趣,找寻生活中的各类科学现象,让他们体会到科学就在身边的日常生活当中。

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