2015年6月14日，博学多才的杨老师来到了一苇文学社的讲坛，在微格教室为同学们讲述了有“千古第一才女”之称的李清照的宋词。
杨老师从李清照的生平和她开创的“婉约派”开始介绍，带领同学们一步一步走进宋词的世界。杨老师挑选了三首具有特色的词结合着为同学们讲解，同学们也十分激动，认真聆听杨老师精彩的言论。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”，和着音乐，杨老师和几位同学们深情的朗诵了三首词。接着，同学们在杨老师娓娓动听的声音里，进入了第一首词的学习。老师标明断词后，请同学们再次朗诵，加深印象，并带领大家一齐细细品味，在杨老师的提示和鼓励下，许多同学纷纷敞开心扉，与大家分享自己独特的见解。最后，大家都体会到了词人当时的愉快。
第二首词的认识也并不是一帆风顺，但杨老师的课堂依然生动有趣，同学们积极发言，配合老师，举手被叫到的同学们兴高采烈，迫不及待要说出自己的奇思妙想，没被叫到的同学们有点儿沮丧，但又立刻调整心态，聆听答案。也有的同学处变不惊，总是一言不发的认真聆听老师的讲课，仿佛已与这首词融为一体。老师又从“一种相思，两处闲愁”、“才下眉头，却上心头。”两处为我们特别讲解，让我们对这所表达的离别之苦。
恼人的风雨停了，枝头的花朵落尽了，只有沾花的尘土犹自散发出微微的香气。抬头看看，日已高，词人却仍无心梳洗打扮。春去夏来，花开花谢，亘古如斯，唯有伤心的人、痛心的事，令其愁肠百结，一想到这些，还没有开口作者就泪如雨下，听人说双溪的春色还不错，那我就去那里划划船，姑且散散心吧……同学们的脑海中不约而同的出现了这幅画面，徘徊在宋词的海洋里。
讲完三首词之后，杨老师仿佛知道了同学们的心思，她告诉同学们三首词中第一首写的是李清照的少年时代无忧无虑与朋友们嬉戏玩耍的情景；第二首是词人中年时代与丈夫分离的感受，第三首是作者晚年时代，家破人亡，孤身一人逃亡的情景。接着，她又从三首词中找出“花”和“舟”两字，既道明了关系，又表现了“境过时迁”的意蕴。
杨老师的这堂课，既让同学们开阔了视野，又培养了大家对宋词的热爱，相信会对其今后的生活与发展大有裨益。
