在我校北教学楼二层会议室举行了2015级4班第二期班主任恳谈会——“晨曦恳谈”。恳谈会由班主任王静老师主持，班级第二小组的7名家长参加，就家长们关心的问题进行了深入的沟通和交谈。
首先，王静老师就第一次恳谈会交流的问题进行了简要介绍，对家长们普遍关心的问题进行了说明，解开了家长的疑惑。比如给孩子们的奖励卡片和评比墙上的小果子问题，准备吸纳家长们的建议每两周或每月清零，给更多孩子以鼓励；还比如，增加教室开窗的次数、天气好的时候增加户外活动等。
接下来，有家长提出孩子不喜欢写字，每天写字孩子都很抵触，不知如何是好。王老师指出，写字需要培养孩子的兴趣，并让孩子认识到写字的重要性。有家长介绍，自己孩子也是经历过一段痛苦的适应期才逐渐喜欢写字的，适应过程中也是哭哭闹闹。还有家长介绍，可以考虑给孩子报个书法练习班，由专业老师来指导孩子的写字练习。
有家长提出，自己孩子认字有些吃力。王老师介绍认字可以跟生活结合起来让孩子对认字产生兴趣。大家也非常赞同这样的观点，并介绍当时用手机在街上拍摄银行名、路牌名，回来教给孩子认识。有的家长介绍可以考虑使用一款叫“悟空识字”的软件，可以寓教于乐，增强认字的趣味性。
有的家长和老师聊起了孩子们的性格特点。有的家长提出自己孩子比较有个性，跟老师商讨如何引导孩子的正确方法。老师提出，请这位小朋友担任班里的纪律检查员，负责检查管理班级纪律，增强孩子的自我管理意识。还有的家长提出自己的孩子比较胆小，希望能多多锻炼。有的孩子老忘记交作业，上学时把作业拿在手里。老师指出拿在手里作业经常被折了，下雨的时候还被淋湿了，建议家长准备个塑料透明的文件袋装好作业本。
恳谈会是利用孩子放学后的时间，当时外面还下着雨，但没能影响家长们跟老师恳谈的热情，这次恳谈过程持续了近2个小时，大家仍意犹未尽。通过恳谈，增加了老师与家长之间的了解和理解，为孩子们在学校健康成长奠定了良好的基础。
