5.14班邀请金芒果教育机构青少年部的孙明君老师来到班里，为同学们带来了一堂精彩的思维导图讲读课。
思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图大约也有20多年时间。
孙老师首先为同学们生动地讲述了人的左右脑功能，随后引出了人脑构造与思维导图的形象关系。随后，为同学们讲述了怎么来画思维导图，需要首先明确框架和思路；如何画好思维导图，重点讲述导图中的知识结构布置，知识点划分，以及由简到详的发散性思维导向；最后，通过讲述如何把思维导图和学习相结合，进而建立高效的思维模式，清楚有序的思路，进而帮助我们更加轻松、高效地学习！
通过学习，同学们认识了思维导图这个新的学习工具，接下来，通过在学习中实践，真正地发挥思维导图工具在学习中的作用，进而提高学习效率。
