找规律是解决数学问题的一种重要手段，而规律的找寻既需要敏锐的观察力，又需要严密的逻辑推理能力。3.6班的武峰宇妈妈邀请到数学老师周英然老师带来一场短暂而有含量的数学课—图形找规律！
周老师从一些图形开始，带领孩子们发现、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。
授课过程中，孩子们积极思考，踊跃回答问题，精彩的表现给周老师留下了深刻的印象！
5.7班 爱护我们的眼睛
