近日，三年级一班薛允乔同学的妈妈，给大家带来了一堂精彩的“巧手串珠”综合实践课程。
薛允乔同学的妈妈，是山东师范大学附属中学的老师，对如何上好动手实践课有着丰富的经验。她首先给同学们讲解了彩球编珠的14个步骤，接着给每位同学分发了30颗彩色珠子、1根钓鱼线和挂绳，然后又从第一个步骤开始演示，手把手地教同学们如何串珠编球。看似简单的小彩球编织起来可真是不容易，认真听讲、动手能力强的同学，很快就领悟到编珠的规律，随着四三三到三二二的数量变换，左手串珠右手压线的动手协作，很快完成了整个彩球的编珠。而没有细心观察，性子急躁，动手能力弱的同学，在彩球编珠的第一步就出现了问题，有的将编珠线两端弄的长度不等；有的左手串时右手忘记压线，结果彩球掉在地上找不到了；还有的同学一遇到小困难就放弃编织，急于寻找老师的帮助。
整个串珠编球课程历时两节课，同学们最后都收获满满，每个同学不仅知道了怎样串珠编球，更明白了动手能力对科学的重要性。
