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6.1班 注意力训练

时间:2017-04-10 浏览量:

近日,山师附小2011级1班邀请育贤中学的解老师,给同学们带来了一堂“专注是金”的注意力训练课。解老师用互动游戏、讲故事、练习题等方式训练同学们的视觉注意力和听觉注意力,不但让同学们体会到集中注意力的重要性,能为以后的学习带来很大帮助,还告诉同学们如何通过练习来提高自己的注意力。

一开课,解老师和同学们做起了“高个子,矮个子”的的互动游戏,在轻松愉悦的氛围中引入听觉注意力的训练,让同学们明白了做事前,首先要集中注意力认真听,理解“专注是金”。

接下来,同学们开始做一套视觉训练题,包括找特定字符、找字母、标划出相邻两数和为10的数、舒尔特方格等。解老师计时,每道题都要求在最短的时间内完成,同学们争先恐后的做着,生怕落后,只要一做完,就立马高高举起手,气氛真可以说是紧张又热烈。通过这些训练可以提高视觉集中能力,来减少同学们的粗心。

解老师讲了一个关于“搬家”的故事,让同学们回答故事中柜子的层数、衣服裤子的数量、颜色等各种问题,来训练孩子们的听觉注意力。

最后,解老师讲平时可用舒尔特方格、连连看、找不同、绕口令、听广播做记录、走迷宫、阅读视觉大发现书籍等方法来训练注意力,连续坚持两周,就会有很大提高。

时间短暂,直到下课了同学们还意犹未尽。这节课可谓“在玩中学,在学中玩”,让同学们明白了能在今后专注的做每件事,将给以后的学习和生活带来很大的好处,同学们都觉得受益匪浅。

就像解老师说的:本节课的结束不是真正的结束,希望同学们能够把它当成一个“开始”,开始训练自己的注意力,提高注意力,能够用到平时的学习中。让这节课成为一节“难忘、受益”的课。

感谢解老师带来的这堂生动的互动课。

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