近日，3.6班的马一菡妈妈邀请了三元教育的老师来到教室，打算教孩子们一首英文儿歌《two little birds》。
老师认为：痛苦的功课使人感到知识厌倦，而愉悦的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的孩子们，日后很可能不继续钻研，而那些以愉悦方式获得知识的孩子们，不只是因为知识本身有趣，许多成功的体验促使孩子们进行自我学习，完成自我教育。
所以老师把英文儿歌《two little birds》进行了科学的内容编排，它改变了传统的英文儿歌形式，通过融入新的教学元素，让孩子们的儿歌学习过程，就变成了英语学习的过程，而且，这个过程中，孩子们的感受都是快乐和轻松的。那么，孩子们的英语学习就变得趣味起来，孩子们就不会感觉到枯燥。
看，孩子们学的多么起劲和认真！快乐高效课堂正在进行中！
