山师附小六年级二班的同学们“开庭”审理了一起民事纠纷。该案是关于一名六年级学生从商店购买文具的买卖合同纠纷。同学们事先做了充分的准备，法院工作人员、原告、被告及其代理律师都由同学们自己担任。从书记员宣读法庭纪律开始，依次进行法庭调查、法庭辩论、法庭调解，直至审判长当庭判决，同学们按照人民法院的工作规范，展现了一场民事审判的完整过程。通过此次模拟法庭的开展，孩子们了解了法庭的审判家具、设备的布置情况，学习了审判员、当事人、诉讼代理人的人物概念，并且掌握了两个与同学们密切相关的重要的法律知识，一是同学们现在是限制民事行为能力人，只能从事与自己年龄和智力相当的民事行为，二是有效的合同是在平等自愿的基础双方真实意思的表示。
