近期，我校教育口面干部对学校德育工作进行期中工作检查，主要从《班主任工作手册》、《好习惯手册》、班级文化、班级卫生、学生社团等方面进行了全面的检查。
教育口面明确职责，检查前有要求、有部署，检查中有交流，检查后有反馈，把每一项工作落到实处、抓到细处，做到人人有事做，事事有人管。
《班主任工作手册》是班主任工作的全面展示，一册在手，万事在心。在这次检查中，看到班主任教师从全局出发，规划班级教育工作重点，详细记录每周工作，尤其是1530安全教育。做到大事有计划，实施有记录，事后有反馈。同时，《班主任工作手册》也是班主任教师细致而繁琐工作的体现，在班级工作中能强抓重点、做好细节，用智慧来经营班级。
《好习惯手册》是我校根据学情自编、适合学生的家校共育手册，集学生自评、家长评价、教师评价三位一体。在此次检查中发现班主任教师智慧运用该手册，评价多元化，并与家校沟通相融合，使其最大限度发挥作用，在培养习惯的同时真正实现定期与每位学生家长有针对性的进行家校沟通。
班级文化与班级卫生是环境育人的一个重要方面，经过半学期的积淀，各班班级文化丰富，各有特色。榜样力量的引领，自我展示的舞台，学生在无声的环境中浸润成长。各班教室整洁明亮，桌椅整齐有序。良好的教室卫生营造干净、舒适的学习环境，引导师生树立卫生意识、责任意识。
体育、美术、音乐、舞蹈、科技等学生社团，六十余支兴趣组队有条不紊的开展活动，这是对学生基础学习的延伸与补充，学生在这些“第二课堂”中发展了兴趣，提高了能力。学校心理咨询师每天接待来访的学生做沙盘，做个体咨询，有效缓解学生压力。
通过此次期中检查，老师们查漏补缺、互相学习。明确了下一阶段的主要工作目标，为学校稳步向前的德育工作做出了积极的贡献。（撰稿：孙丽娜 摄影：教育处）
