11月7日，一年级八班的第三期家长讲坛以“有趣汉字的旅行”为主题，带同学们全面了解了汉字的起源、发展和使用传播。
“同学们好，请问大家知道除了我们使用汉字外，还有什么国家、什么语言中使用汉字？” 闫珂笛妈妈向大家抛出了第一个问题。同学们踊跃举手发言，有的说“韩国”，有的说“日本”，还有的说"越南"，"马来西亚"！
那么，汉字是怎么传播到别的国家的呢？跟随讲解，同学们的理解也更加深入：汉字随着中华文明的传播，抵达了周边的很多国家如日本、韩国、朝鲜、越南、新加坡。越南在公元第一世纪传入汉字，日本在公元第三世纪传入汉字，朝鲜半岛，则在公元前一世纪左右传入汉字。汉字文化圈的形成与中华灿烂的历史文明息息相关。在古代，朝鲜、日本、越南都以学习中国为荣，全面照搬中国的一切文化、宗教、制度、建筑等。汉字作为文明的载体自然而然走进了各个周边国家。特别是儒家思想和儒家文化不但在汉字文化圈，在全世界都有着广泛的影响力。
以汉字在韩国的传播为例，闫珂笛妈妈又介绍了汉字如何在域外进行传播，汉字文化圈的形成，以及汉字的传播对韩国文学、历史、文化产生的影响。并结合八班同学现在正在学习的汉字和论语，介绍了韩国小朋友如何学习汉字和儒家文化。
努力学好汉字，弘扬中国文化。 八班同学通过本次家长讲堂，了解了汉字在海外的传播，对我们祖先创造的文字倍感自豪，对传统文化的学习兴趣明显增强。
