保护自然环境 感恩地球母亲
作为集团首届赴加拿大温哥华小留学生的带队老师，我已经和孩子们一起在这里生活了近三个月。令我感受最深的是加拿大人对环境保护的重视，他们强调要保护和感恩自然母亲。每一个新到这里的人，在大环境的影响下环保意识都会不断增强。
环保知识第一课
记得小留学生们第一天到达这里，看见久违的蓝天白云，呼吸着清新的空气，很是兴奋，也特别想知道加拿大人是如何把环境保护的这么好?关于这个问题，很快就有了答案。孩子们来到所在学校queens borough middle school。校长Jones女士热情的带领着孩子们参观校园，希望孩子们能在这里快乐的学习，特别谈到如何正确扔垃圾。起初孩子们觉得好笑，这些在中国早就会了，分可回收和不可回收的，垃圾要扔到垃圾桶，不能乱扔。孩子们真正看到学校的四个分类垃圾桶时，才知道没这么简单。好在垃圾桶上和墙上都有彩色的图文并茂的详细说明。校长还亲自示范，剩余的水果，食物和包装纸都应扔到绿盖垃圾桶中，饮料如果没喝完必须先倒在水池中，再把纸杯放到可回收物品的蓝盖垃圾桶中。校长希望小留学生扔垃圾时注意看清垃圾桶上的标识。环保知识第一课不仅让小留学生明白了加拿大的环境优美的原因，还使孩子们意识到保护环境要从学会垃圾分类这样看似生活中点滴的事情做起。
分类细致的垃圾桶
神奇的“organic waste”
关于环保知识的垃圾分类课程并没有结束，小留学生到了住家继续学。孩子们对校长所说的绿盖垃圾桶有了进一步的了解。每个住家都会告诉小留学生们，在厨房里有一个桶专门放“厨余”，就是食物的废弃物、茶叶、咖啡渣、蛋壳等，食物薄的纸包装也属于其中。如果院子里有落叶或剪枝，割草等废弃物，这些也都属于绿盖桶的垃圾。庭院垃圾数量多时要单独用大纸袋装。别小看这些“organic waste”有机垃圾，每年可被工厂处理成数千吨的有机肥。一部分用来美化市政公园景观，另一部分免费赠送或以低廉的价格卖给市民，作为他们自家花园的肥料。这样避免了污染环境，还让土壤更肥沃，真是变废为宝。小留学生们都感到这个“organic waste”的神奇，并学会了如何正确分类丢弃垃圾，用切实的行动支持环保。
神奇的“organic waste”
三“R”行动齐参与
“绿色低碳生活”，加拿大人不只停留在口号上，更注重用行动来实现，动员公民参与三“R”行动，即减少浪费（Reduce）、物尽其用（Reuse）、回收利用（Recycle）。小留学生们发现住家所有家庭成员都很重视节水节电，洗澡时间很短，也不会出现“长明灯”的情况。所以孩子们洗澡也提速了，不再磨磨蹭蹭，离开房间时特别会记得随手关灯。小留学生李尚真在住家的聚会上，看见一个小男孩，站在小凳上够到垃圾桶，很熟练的把吃剩的食物、纸巾、纸盘和塑料刀叉分类扔掉。李尚真同学很是惊讶，一个小孩子能做的那么好!由此可见加拿大人对环保意识的培养，真是做到了从娃娃抓起。这里的家长和老师会在每个孩子的成长过程中不断以讲故事的形式，让孩子们形象感知环境保护的重要性。孩子们都知道每年四月二十二号，有一个重要节日是地球日，这个节日是为了保护自然母亲的。他们能够通过看故事书上的图，学会在实际生活中分类扔垃圾，节约水和电，不用时及时关水龙头和电灯，来表达对自然母亲的爱。
三“R"行动齐参与
环境保护人人有责
在加拿大，垃圾回收规定很严格，每家垃圾必须要先分好类，而且还要进行一定的处理。例如，牛奶，果汁或调料的瓶子最好要清洗干净，保证没有异味。空盒子要把它们压扁，以便节省空间。小留学生们跟住家学会了做这些，不给垃圾的最后处理带来麻烦。孩子们还会帮住家在政府规定的时间把垃圾桶推出来，以便政府统一回收。在加拿大环境保护人人有责，垃圾分错类的或预先处理不好的，拒收或给予罚款。有毒的垃圾，例如电池，不能乱丢弃，必须等到政府特定的统一回收的日子。小留学生通过了解加拿大对垃圾分类回收的诸多要求，充分体会到这里对环境保护的重视，并学会了用实际行动来支持环保。
家庭垃圾也要分类
特殊的银行
小留学生们在学校附近发现了一个特别的蓝色大铁箱子，不知是用来干什么的，仔细看上面写着“clothing bank”衣服银行。原来每家如果有不再穿的，扔了又可惜的没有破损的衣服，就可以洗干净，存到衣服银行。义工定时来取，并把这些衣服运到世界各地。在人们生活贫困的地区，有需要的人会取走，继续穿这些衣服，让它们发挥最大的使用价值，充分利用资源。在加拿大这样的特定物品的回收，还有很多种，例如眼镜，鞋子，电器等。为了提高大家的积极性，有时捐出物品，还会奖励代金券或积分。小留学生们经常看到住家去捐这些物品，也希望有机会可以这样做，能去帮助别人，还可以节约资源。
特殊的银行
温哥华小留学生们的环境保护意识越来越强，每天都在为保护环境尽自己的一份力。孩子们明白不能只享受优美的自然环境，更有义务保护自然母亲，感恩自然母亲!（撰稿：付晓莉 摄影：付晓莉）
感恩自然母亲
