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第八届赴加拿大修学访问系列报道(六)

时间:2016-05-24 浏览量:

伴着清凉的春风,孩子们来到学校进行今天的学习。按照常规,课前依旧进行了口语对话练习,我们能深刻地感受到,相比初到温哥华时孩子们的英语口语表达能力有了一个飞跃,那份自信一直洋溢在孩子的脸上。

今天的课程分别为绘画,体育,音乐和戏剧。绘画课上,孩子们用心构思着自己的创意画,争相展示自己的成果;在体育课上,令孩子们兴奋的是老师带领大家做许多有趣的游戏,比如“水果追捕”,不同的孩子扮演不同的水果,老师一声令下,相同的“水果们”快速集合,这样就锻炼了孩子们的英语听力和应变能力,而“律动”就更有意思了,伴随着富有韵律的节拍,孩子们陶醉在音乐中,充分地放松身心;音乐课上,多才多艺的老师用吉他伴奏,孩子们的歌声自然而然地和吉他声融合在一起,老师还用孩子们的名字编了很多的歌词,并开发孩子们的潜力续编下去,大家在轻松愉悦中学习,真是其乐无穷。

几天的时间一晃而过,孩子们收获着,体验着,享受着那份不一样的成长。

(撰稿、摄影:赵娜、栾方斐、覃杨)

课前口语对话练习

“水果追捕”游戏

追捕小“水果们”

跟随音乐,一起律动

我们的小营员们真happy呀!

与当地小伙伴进行互动活动

音乐课上进行歌词创编

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