别开生面的澳洲艺术教育
7月30日，珀斯的清晨烟波浩渺，青山碧水美不胜收。小留学生们度过了充实愉快的周末，又开启了新一周的学习生活，本周是孩子们在圣公会天鹅谷学校学习的第三周。
Student Service是我们集合的地方，这里更像一个温馨家园，每天早晨二十个孩子在这里聚集，分享着各自的精彩见闻。等人到齐后，两队的值日组长分工行动，一个负责考勤，一个负责收齐“修学日记本”，老师在一旁聆听、记录这精彩的瞬间，看到谁的衣领没有整理好，及时协助整理；看到谁的扣子掉了，连忙拿出针线包缝结实；听到谁的嗓音不对劲，急忙叮嘱接上水，多喝水、多穿衣……在一幅幅温馨的画面中，开始了全新的一天。
精彩的音乐课开始了，同学们排队走进摆有琳琅满目乐器的音乐教室：第一个环节，进行形式多样的发音练习，这和我们山师附小的音乐课堂及校合唱团的发音练习是相同的，所以小留学生自信从容地完成了发音训练。第二个环节，老师开始教授歌曲——电影《哈利·波特》中的音乐。随后，学生们开始展示演唱，小班化教学，每个孩子都有展示自己的机会，我们的小留学生刚开始略有些羞涩和紧张，经过老师的及时鼓励后，演唱愈加自信、优美！第三个环节，歌曲创编，学生根据歌曲的形式，以“不同主题”分组创编歌曲，小组内可以根据组员特长随意选取合适的乐器演奏创编的歌曲。经过一番小组合作，同学们的展示风格各有不同，有搞笑版，有古典范，还有摇滚组合，教室里跳动着不同乐器的音符，再次印证了“孩子天生就是个创造者”！
不仅音乐课可以创造，美术课堂亦是创造的舞台；不仅音乐教室乐器无数，美术教室也毫不逊色，各种类型的美术工具应有尽有。这节课，老师要求同学们创作动、植物，只见，同学们系上围裙，拿起画笔，开始创作。期间或停笔构思，或询问老师，或给同伴提建议，各个忙得不亦乐乎！陆续有同学画出了成品，旁边的伙伴连忙凑过来欣赏，看着一幅幅栩栩如生的作品，大家不时送上自己的赞美。最后，每人各自清洗美术用具，并摆放整齐，整个学习过程没有大声喧闹，只有静静思考、创作、夸赞和井然有序。在天鹅谷圣公会学校，我们感受着澳洲别开生面的艺术课堂，放飞着自己的创意无限！
明日是天鹅谷学校为附小的小留学生准备的第三次“户外活动日”，第一次户外体验，我们走进野生动物园和动物亲密接触，上周三，我们走进天鹅谷探险中心进行了多彩的团队拓展活动。两次活动，学校都精心准备了可口的上午茶和丰盛的午餐；两次活动，同学们都意犹未尽，期待明日更加精彩！（撰稿：王瑛 摄影：王瑛、张悦馨）
情同姐妹的学习伙伴
神采奕奕的小留学生们
神采奕奕的小留学生们
安静阅读的早晨
欢乐音乐课
席地而坐听节奏
音乐教室一角：多样化乐器
合作演绎歌曲
学校乐团排练节目
创意美术课
美术老师激发创作热情
发挥想象 认真创作
老师逐个进行指导
主动请教老师
小伙伴合影
清理美术用具
美术教室一角：种类齐全的美术用具
五彩缤纷的美术教室
学生美术作品
学生美术作品
开心上午茶
开心上午茶
学校教室外景
家长们互动交流
