第七届赴欧洲文学研学旅行团系列报道之五-山东师范大学附属小学官网

第七届赴欧洲文学研学旅行团系列报道之五

时间：2017-12-02 浏览量：

念念不忘必有回响

——第七届赴欧洲文学研学旅行团系列报道之五

在德国，我们把太多的关注，都留给了技术。然而，真正的德国工业传奇，无论是“德国制造”、还是工匠精神，背后都离不开两个字：教育。毫无疑问，德国工业是德国乃至欧盟的发动机，而推动发动机高速运转的机制，则来自德国一贯致之的“双轨制职业教育培训体系”。本次学校交流，中德友好交流中心专门选取了两所不同的学校，让大家来体验双轨制教学的不同。

昨天在实科学校体验了精彩纷呈的课程，大家念念不忘，今天交流的文理学校校长精心为大家选择了美术、英语、体育和音乐四门课程，内容就更精彩了。学生分成四组插班上课，分别参与体验这四门课程。在一组的美术课上，老师让大家三人一组，分别画头部、躯干和腿三部分，中德小朋友们各自画完画后微笑着交换，由另一个人继续画下面的内容，都画完后再揭晓答案。打开折叠的纸张，德国小朋友的脑洞实在令人吃惊，于是我们有了人的头、昆虫的身体、鱼的尾巴，同学们不禁哈哈大笑。

而二组再来上美术课时，学生自由组合成五组，当然是每组有一两名我们的学生，每组一个任务，分别是水墨画组，在暗箱中摸物体画样子组，看着镜子中的自己画自画像组，看着鱼的图片画鱼组，看着植物或昆虫临摹组，以及在长卷上自由发挥组。学生们积极参与进来，老师在旁只是简单点评，没有看到她统一进行的教学形式，并且二十分钟后各组交换位置体验不同的绘画任务。

体育课也让人印象深刻，我们来到封闭式体育馆，体育馆设计非常人性化，各种体育器材都可以折叠收起，地上不同颜色的胶线，让所有空间、物品利用到极致。经过长长的学生绘画涂鸦的走廊，走廊旁的房间是学生们的更衣室和体育器械仓库，学生们先更衣，然后男女生分开按照兴趣授课，男生去进行乒乓球和羽毛球的对抗，女生欢快地跳起舞蹈，最后的游戏环节大家玩得兴致勃勃。

英语课上，平时英语水平不错的同学担任了大家的小翻译，德国小朋友都对中国汉字充满好奇很想让我们来展示一下，于是小翻译在黑板上写上汉字“你好”“早上好”这样简单的问候语教给德国学生，德国的学生磕磕巴巴地学了半天，不禁感叹中国字太难学了！我们研学团的此次学校活动真正成为了中德文化交流的桥梁。

德国老师的教学能力也让人钦佩，最让人印象深刻的就是音乐课结束后，老师并没有马上离开，而是留在教室里认认真真的对这节课做记录。相信这种具有时效性的反思习惯会使下次的教学过程有更大的进步。

到了休息环节，校长给我们说的惊喜到了，原来是让学校所有德国学生都来看我们的表演，同学们在众人的围观下表演合唱和其他节目，其中《新疆舞》以美丽的服装、翩跹的舞姿让在场同学掌声不断。通过学校交流，同学们明白了德国人才教育培养主要通过两条途径实现。一条是小学 →文理中学→ 大学，这是一条直接升学的道路，主要培养从事科学和基础理论研究的研究人员；另一条途径是小学→ 普通中学或实科中学(通常学生的学习成绩间于文理中学和普通中学之间) → 职业学校，这是一条直接就业的道路。通过这次体验，同学们更加珍惜如今的学习机会。

下午，同学们驱车来到了德国法兰克福电影博物馆，这是在德国最杰出的电影博物馆。博物馆的二楼以收藏和演示旧电影为主，楼下的展馆是着重以物品编年史的手法向游客展出电影的发展历程，包括有埃米尔.雷诺1882年的“实用镜”；发明家爱迪生1889年发明的活动电影放映机；卢米埃兄弟1895年发明的“电影机”的复制品等，同时还会有生动的展示会向同学们展示现代电影如何制作电影特效，大家在绿幕前站立，前面的显示屏上就出现了夸张的特技动作，同学们觉得真是有趣极了。平时在文学社就有《电影中的文学》这门课程，大家通过电影这种轻松的形式走进文学，读完文学作品后再去分析电影拍摄的优劣，此次又参观了电影的整个发展过程，感觉满载而归。

晚上，同学们又来到了豪普特街，在夜色的笼罩下，海德堡灯火通明，分外宏伟。走在面包石小路上，想象着歌德曾经在这里居住过，舒曼曾经在这里写下美妙的乐曲，顿时心潮澎湃。明日就要离开德国了，远远的仰视着美丽的海德堡，为此次德国行画上一个圆满的句号。（撰稿、摄影：刘松、于伟、范新瑞）