浸润美国英语课堂 感受世界顶级名校
今天是团员们进入美国班级，体验全真美国小学学习与生活的第二天。清晨，告别了住家亲爱的爸爸妈妈，团员们开始了新一天的学习生活。
从陌生到熟悉，从拘谨到自如，今天同学们真正开始embraced and enjoyed it！和美国同学一起读书、一起上课、一起游戏，主动举手回答问题，甚至一起来了一场货真价实的考试。同学们真切的感受着美国教育的不同，越来越善于用英语交流，勇于表达自己的想法，收获着自信和成就感。
结束一上午紧张的学习，今天我们在麻省理工学院(MIT)学生中心——也就是校园餐厅就餐。下午参观大家向往已久的麻省理工学院和哈佛大学两所世界顶级名校。
麻省理工学院(MIT)，是世界著名私立研究型大学，被誉为“世界理工大学之最”。导游老师特别为团员们讲解了麻省理工学院校徽图案的意义，诠释了麻省理工学院的校训“既学会用脑 也学会动手”，倡导知识与实用科学相结合。在MIT的校园内，随处可见出自世界一流设计大师的建筑作品。在MIT内还有一大特色，经常可以看到标明建筑编号的指标系统，也许科技界的人士喜欢用数字沟通。
我们来到MIT博物馆，通过各种科技文物，特别是科学仪器，展示MIT自身的发展历程。博物馆位于MIT的北部，Massachusetts大街265号。其中Arthur Ganson的姿势工程，他的动感雕塑（Kinetic sculpture）是本馆的一大特色，以机器为媒介，表现特殊的人类情感，是一种极具特色的艺术类型。这部分的展品给团员们留下的印象最深。
参观完MIT，团员们来到向往已久的哈佛大学。在哈佛广场和哈佛校园附近，流淌着查尔斯河流。坐落在波士顿剑桥镇的哈佛大学是美国历史上最悠久的高等学府，也是世界上最富有影响力的学校之一。建校至今，哈佛大学已培养出八位美国总统和数十位诺贝尔奖获得者，是全球诺贝尔奖得主最多的学校。棕红色的教学楼，铺满金色叶子的草地，一座漆成黑色的塑像立在中央，那是哈佛先生本人的塑像，听说只要摸摸哈佛先生的塑像，一定会学有所成。同学们听取了校史的讲解，领略了哈佛图书馆的宏伟风采，感受着世界名校的独特气质。（撰稿、摄影：和骊麟）
让我来试着解答问题
一起探究学习问题
内容充实的数学课
去功能教室的路上
小组讨论
适应智慧课堂
适应智慧课堂
津津有味地听讲
MIT校园餐厅就餐
MIT校园餐厅就餐
了解MIT校徽的意义
参观MIT
参观MIT
参观MIT博物馆
参观MIT博物馆
参观MIT博物馆
参观MIT博物馆
在麻省理工学院合影留念
触摸哈佛先生
触摸哈佛先生
哈佛大学校园内合影留念
