2019世界科学大会研学旅行团行前培训课程（一）人文历史课
“东风随春归，发我枝上花。”伴随着春的脚步，山东师大附小教育联盟2019年研学旅行课程正式启动。2月27日中午，教育联盟宣传交流处组织开展2019世界科学大会研学旅行团行前人文历史培训课。此次培训由带队教师王睿执教，研学旅行团全体师生到场参加培训。
王老师介绍了澳大利亚的国家概况，运用地图呈现了澳大利亚的地理位置和人口分布，并重点介绍了澳洲的自然景观、特色动物及生活习俗，使同学们对澳大利亚有了初步的了解。
我校的研学旅行课程倡导借助合作探究式的学习方式，体现学生的主体性学习地位。早在年前，学校便安排同学们查阅了关于澳大利亚的相关资料，做好研学旅行行前的知识储备。同学们认真准备，制作了精美的课件，利用培训课进行了分享交流。
有的同学介绍了澳大利亚的美食与用餐礼仪；有的同学介绍了澳大利亚主要城市的含义和有代表性的自然景观；还有的同学详细介绍了布里斯班与悉尼，细心的提醒了两座城市与国内的时差，布里斯班比我国早2个小时，而悉尼则比我国早3个小时，一个国家两座城市时间的不同，引起了同学们的关注。
2019世界科学大会研学旅行团行前人文历史培训课在师生的互动交流中落下帷幕。“身未动，心已远。”通过此次培训，同学们在知识层面对澳洲有了比较全面的了解，对即将开启的研学旅行充满了期待。（撰稿：郭勤 摄影: 王文彬、郭勤）
带队教师王睿执教人文历史培训课
同学们认真倾听
了解澳大利亚国家概况
学生图文并茂讲解澳大利亚自然景观
学生介绍澳大利亚美食
学生合作介绍澳大利亚风土人情
学生讲解澳大利亚特色
学生详细介绍布里斯班和悉尼
同学们被澳洲的人文历史深深吸引
